学习障碍与晚年的语言问题有关

根据《英国医学杂志》2月刊的一份报告，患有影响语言的神经退行性疾病的人似乎比患有其他类型痴呆症或没有认知问题的人更有可能有学习障碍史神经病学档案．

根据文章中的背景信息，这种被称为原发性进行性失语症的疾病会导致个体随着年龄的增长而丧失语言能力，尽管他们的其他大脑功能至少在头两年里没有受到影响。作者写道:“虽然阿尔茨海默病的危险因素已经得到了很好的研究，但我们对原发性进行性失语症的危险因素知之甚少。”

Emily Rogalski博士，当时在西北大学，现在在芝加哥拉什大学医学中心，她和同事们研究了699人——108人患有原发性进行性失语症，154人患有阿尔茨海默病，84人患有相关的称为额颞叶痴呆的疾病，353人没有痴呆症。在参与研究时，参与者完成了详细的人口统计学和病史访谈，其中包括两个关于他们或直系亲属是否有学习障碍史的问题。对23例报告有个人或家族学习障碍史的原发性进行性失语症患者进行了病历回顾。

原发性进行性失语症患者比患有其他形式痴呆或没有痴呆的患者更有可能患有学习障碍或有亲密的家庭成员患有学习障碍。对失语症和学习障碍患者的回顾显示，学习问题，尤其是阅读障碍的家庭比例异常高。“例如，在三个案例中，据报道，先证者(参与者)的10个孩子中有9个在语言领域有特定学习障碍的历史，”作者写道。

“在我们的临床实践中，我们遇到许多原发性进行性失语症患者，他们报告说拼写从来都不是他们的‘强项’，或者他们不能学习新的语言，但他们不会认为自己有学习障碍，”他们继续说。因此，研究结果可能低估了患者及其家庭中出现学习障碍的频率。

资料来源:JAMA and Archives Journals

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