研究发现，短期学校停课可能会加剧流感大流行

在匹兹堡大学的匹兹堡大学研究人员中发表的研究人员（在线上发表），依赛博士大学（在线发表），依赛博士大学闭幕，可能会增加感染率和延长流行病公共卫生管理与实践杂志。基于美国人口普查数据的一系列计算机模拟得出的结果表明，学校可能需要关闭至少8周，以显著减少感染的传播。

学校关闭的价值已被争论为遏制或缓慢当前H1N1的可能策略流感大流行。事实上，全国各地的数百所学校在2009年在不同时期关闭，因为担心如果他们保持开放，病毒将更快地传播。

"Although closing schools may seem like a reasonable way to slow the spread of flu, we found that it was not effective unless sustained for at least eight weeks after implementation," said study lead author, Bruce Lee, M.D., M.B.A., assistant professor or medicine, epidemiology and biomedical informatics, University of Pittsburgh. Closing schools quickly at the start of an outbreak was much less important than keeping them closed continually throughout the epidemic, he added.

该研究的作者说，短期停课可能会增加传播率，因为易受感染的学生会在疫情最容易感染的时候重返学校。

该研究还发现，单独识别生病学生，并将其远离学校对流行病的影响最小。此外，在减轻流行病时，个体学校封闭和系统宽的关闭之间没有显着差异。

这项研究基于宾夕法尼亚州阿勒格尼县的一个基于agent的计算机模拟模型。这代表了该县的人口、学校系统、工作场所、家庭和社区。模拟是基于居民每个工作日从他们的家庭迁移到指定的工作场所或学校，包括120万人，其中20万是学龄儿童。该研究还包括50多万户家庭和近300所学校。

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