无意识学习使用大脑的旧部分
(PhysOrg.com)——瑞典医科大学卡罗林斯卡学院的一项新研究提供了证据，证明基本的人类学习系统使用的大脑区域也存在于最原始的脊椎动物中，如某些鱼类、爬行动物和两栖动物。这项研究涉及对边缘纹状体的调查，边缘纹状体是大脑进化中最古老的部分之一，以及通过重复有意识和无意识地学习动作的能力。
来自卡罗林斯卡学院和斯德哥尔摩大脑研究所的副教授Fredrik Ullén说:“我们的研究结果有力地证实了大脑的内隐学习系统(我指的是无意识的)更简单，进化更古老。”
我们每天使用的许多日常技能，如扣衬衫扣子或演奏乐器，都由一系列离散的动作组成，必须以正确的顺序进行。科学家们早就知道，这种运动模式有两种学习系统;在内隐系统中，我们在没有意识到事实的情况下学习，也没有经过有意识的训练，比如通过简单的重复。另一方面，当我们有意识地训练并意识到我们正在学习什么时，我们就会使用外显系统。
一个大脑参与学习和运动控制的结构是位于大脑半球深处的基底神经节。多巴胺是一种用于神经元间信号传递的物质，对学习和基底神经节的可塑性很重要。
在目前的研究中，发表在PNAS在《美国科学院杂志》(American Academy of Sciences)上发表的一篇文章中，研究人员研究了运动序列的内隐学习和外显学习与基底神经节中多巴胺D2受体数量的关系。虽然他们发现了D2受体密度与两种学习形式之间的相关性，但他们也注意到基底节区进化最古老的部分——边缘纹状体——只与内隐学习有关。
Ullén博士说:“换句话说，我们可能不仅与大鼠、小鼠和其他哺乳动物有某些共同的基本学习系统，而且与最原始的脊椎动物也有边缘纹状体。”
在未来，更好地了解这些学习系统是如何工作的，可以用于开发帕金森病和亨廷顿病等疾病的新治疗方法，这些疾病的特征是基底神经节功能障碍和运动技能受损。
