分娩时胎龄与特殊教育需要的风险有关系
本周发表的一项研究《公共科学图书馆·医学》杂志上研究表明,在分娩时怀孕和在以后的生活中有特殊教育需要的风险之间存在关联。这一发现对于择期剖腹产有重要意义。
有特殊教育需要的儿童可能有学习困难(例如,难语症或自闭症)或身体上的困难(如耳聋或视力差),需要特殊的教育帮助。虽然人们已经知道早产婴儿(例如妊娠24周)比足月出生的婴儿(妊娠40周)更有可能在生命后期发生特殊症状,但在以后的生命中发生特殊症状的风险是存在的婴儿在整个妊娠期(24-40周)出生之前没有被调查过。
通过分析40多万人的出生史小学生来自苏格兰的Jill Pell和他的同事表明,与40周出生的孩子相比,37周出生的孩子患SEN的可能性是1.16倍。尽管早产儿患SEN的风险比早产儿高得多,因为他们患SEN的风险更高孩子们出生在37至39周(约占婴儿总数的三分之一),而出生在37周之前(20个婴儿中有1个),早产占特殊症状的5.5%,而早产只占3.6%。
这些结果表明,即使是在39周出生的婴儿——如今择期分娩的正常时间——与一周后出生的婴儿相比,患SEN的风险也会增加。
进一步探索
更多信息:MacKay DF, Smith GCS, Dobbie R, Pell JP(2010)分娩时的胎龄和特殊教育需求:407,503名在校儿童的回顾性队列研究。公共科学图书馆医学7(6):e1000289。doi: 10.1371 / journal.pmed.1000289
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引用:分娩时的胎龄与特殊教育需求的风险有关系(2010年6月8日),2021年5月2日从//www.puressens.com/news/2010-06-gestational-age-delivery-relationship-special.html获取
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