每一个行动都有一个开始和一个结束(这都是在你的大脑)

鲁伊·科斯塔,首席研究员Champalimaud Gulbenkian de Ciencia研究所神经科学项目(葡萄牙),和鑫金,美国国家酒精滥用与酒精中毒研究所,国立卫生研究院(美国),描述在最新一期的《华尔街日报》自然,某些大脑神经元的活动可以信号行为序列的起始和终止我们重新学习。此外,他们发现这个大脑活动是必不可少的学习和执行新颖的动作场面,多次受损的病人患有疾病如帕金森氏症和亨廷顿氏舞蹈病。

动物行为,包括我们自己的,非常复杂,很多时候被视为一系列特定的行为或动作,每个都有一个精确的启动和停止的一步。这明显是一个广泛的能力,从逃避捕食者弹钢琴。在他们最初的第一步,另一个信号。在最近的研究中,研究人员探索某些大脑回路的作用在这一过程中位于基底神经节。他们看了纹状体,其多巴胺能输入(项目到纹状体产生多巴胺的神经细胞)和黑质其输出,另一个在基底神经节,和发现,都起着关键作用的起始和终止新学会的行为序列。

鲁伊·科斯塔和鑫金表明,当老鼠学习来执行一个特定的行为有一个特定的序列神经活动出现在那些大脑回路和信号的起始和终止的步骤。有趣的是这些电路退化的病人患有帕金森病和亨廷顿氏病,也显示两序列学习障碍,随意运动的起始和终止。此外,研究人员能够遗传操纵这些电路在老鼠身上,和显示,这将导致赤字序列学习的老鼠——再一次,一个特性与人类共享患者影响基底神经节紊乱。

鲁伊·科斯塔解释这些结果的意义:“学会的执行技能,喜欢玩钢琴或开车,必须知道何时启动和停止每个特定序列的运动,我们发现所涉及的神经回路的动作序列的起始和终止。这可能是特别重要的病人遭受杭丁顿氏症和帕金森病,而且对那些患有其他疾病,例如强迫性”。

信君补充道:“这个启动/停止活动出现在学习和扰乱它基因严重损害的学习新动作序列。这些发现提供了一个可能的序列学习机制的见解和执行障碍在帕金森病和亨廷顿氏舞蹈症患者丢失基底神经节神经元可能在产生重要的起始和终止他们的大脑活动”。