看你的了!心理学家使用新的方法来理解婴儿的交流模式

学习婴儿如何交流可以教会我们很多关于人类社会互动的发展。来自迈阿密大学(UM)的心理学家丹尼尔·梅辛格研究了婴儿的互动，发现婴儿并不仅仅是活在当下。相反，婴儿似乎有特殊的兴趣，随着时间的推移，这些兴趣会产生历史足迹，反映在婴儿的视觉参与上。这一发现今天发表在一项题为《宝贝，你感兴趣吗?》的研究中。幼儿在互动过程中表现出稳定的注意力模式。婴儿期。

以前年轻的观点婴儿基本上认为他们主要受到当时正在发生的事情的影响，”梅辛格副教授说心理学是这项研究的主要作者。“新的发现表明，婴儿会以一种令人惊讶的成熟方式，在时间和过去的影响下扎根。”

该研究表明，如果婴儿能够控制自己的行为，而不是之前的行为，那么这可能是有意行为的组成部分。婴儿受到他们过去行为的影响。这对他们以后发展达到心理目标的能力是必要的。

Messinger和他的合作者分析了婴儿盯着妈妈的脸或不盯着她的脸的持续时间。他们检查了13名婴儿与他们的母亲每周面对面交流的情况。该团队观察了4周至24周大的婴儿的208次互动，发现通过前两次注视母亲的时间长短，可以积极预测婴儿注视母亲的时间长短。凝视母亲的时间越长，凝视母亲的时间就越长;凝视母亲的时间越短，凝视母亲的时间就越短。同样的情况也发生在人们把目光从妈妈脸上移开的时候。有趣的是，凝视母亲和远离母亲的时间长短并没有被彼此预测。

梅辛格说:“我们发现，婴儿看母亲脸的时间与他们最后一次看母亲脸的时间有关，以及在这之前的时间。”换句话说，婴儿表现出持续的兴趣，这种兴趣独立于对其他事物的兴趣。所以婴儿会协调这两种兴趣模式。”

这项研究也证实了之前关于婴儿寿命缩短的发现凝视在妈妈，随着时间的推移。梅辛格解释说，这可能是婴儿对周围环境不断增强的意识的结果。

”婴儿，这可能反映出婴儿对母亲的脸越来越熟悉，以及他们对环境中的非社会特征越来越感兴趣，比如他们自己的手、房间里的灯光和周围的任何东西，”Messinger说。“对于父母来说，挑战似乎是理解这并不反映出对他们的兴趣下降，而只是更有兴趣在视觉上探索其他环境。”这就像是孩子们对外面的世界越来越感兴趣。”

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