准备好学习吗?脑部扫描可以告诉你
我们的记忆效果更好,当我们的大脑准备吸收新的信息,根据一项新的研究通过麻省理工学院的研究人员。约翰·加百利教授领导的研究小组已经表明,大脑的活动在一个特定的部分,称为海马旁皮质(PHC),预测人们会记得一个视觉场景。
这项新的研究,发表在《华尔街日报》科学杂志发现,过去时非常活跃的人显示一个图像之前,他们不太可能记住。“这一领域正忙着的时候,由于某种原因,不愿意学习新东西,”加百利说,格罗弗·赫尔曼教授健康科学和认知神经科学技术和麦戈文研究所首席研究员大脑麻省理工学院的研究。
过去,曾与回忆的视觉场景,环绕着海马体,a大脑的一部分记忆形成的关键。然而,这项研究是第一个研究PHC活动提出了前一个场景会影响现场是如何记住。论文的第一作者是朱莉柳,麦戈文研究所博士后。
受试者250彩色照片显示的室内和室外的场景躺在功能磁共振成像(fMRI)扫描仪。他们显示500年晚些时候的场景——包括250年他们已经看到——作为测试回忆的第一批图像。时记得更好的功能磁共振成像扫描显示,图像有较低的活动镜头前的过去。
激活的精确面积在每个人研究略有不同,但总是位于过去。
在第二个实验中,研究人员使用实时功能磁共振成像,可以监测受试者的大脑状态时刻,确定当大脑是“准备”或“没准备好”回忆图片。这些州被用作触发新的视觉场景。正如所料,当大脑在一个图像“就绪”状态是更好的记忆。
这个发现增加了一个新元素的长期问题为什么我们记住某些事情比别人更好,尼古拉斯Turk-Browne说,普林斯顿大学的心理学助理教授,他并没有参与这项研究。传统上,科学家们认为,记忆是基于特定事件固有的难忘的,带有强烈的情感事件最有可能被铭记。最近,认知神经科学家发现,大脑的能力,巩固,存储和检索信息也很重要。
“这项研究的意义在于,它表明,除了固有的难忘的事情,以及内存系统工作时,有一个巨大的作用是你有多么充分的准备过程即将发生的事,”Turk-Browne说。
在理论上,这种方法可以用来判断一个学生最好准备学习新材料,或监视工人需要保持警惕。“这就是我们认为,我们能够测量的学习接受能力,或准备学习,“加百利说。”而言,如何被转换到现实生活中,仍然有几个步骤去。”
功能磁共振成像扫描仪的主要障碍是非常大的,在这一点上,他们不能被制成小型便携式设备。一个可能的替代方法是使用脑电图(EEG),更容易小型化技术,在头皮上测量脑电活动。研究人员目前正在致力于使用脑电图测量活动。
这个故事是由麻省理工学院新闻(再版web.mit.edu/newsoffice/),一个受欢迎的网站,包括麻省理工学院新闻研究、创新和教学。
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