时间来解决兴奋剂滥用我们的校园

大学和学院需要做更多来保护年轻人从非法兴奋剂使用的危害和对危害教育他们,认为作者的一篇社论协会(加拿大医学协会期刊)。

学生使用兴奋剂让他们警惕提高他们的学业成绩,尽管认为好处是可疑的。

“绝大多数的证据显示改善认知能力没有使用兴奋剂在健康个体与安慰剂相比。简而言之,学生认为只需服用一片药会改善他们的成绩或给他们新发现的学术能力是非常错误的,“写博士丹尼尔·罗森菲尔德博士协会学报主编保罗赫伯特和合作者。

“滥用处方药如哌醋甲酯和以估计以惊人的速度从5%到35%不等。若不采取行动,我们的一些最好的和最聪明的人是处于危险之中,他们的状态。

许多学生没有意识到潜在的副作用和危害与兴奋剂联系在一起。当使用兴奋剂医务监督,用于错误的目的或不当(即。吸食或注射),有害影响,如不规则的心跳,过量,抑郁,上瘾,甚至死亡——都有可能。

随着高校公共场所滥用兴奋剂,考虑到认为他们提高成绩,学生需要认识到问题的严重性。大学需要学生参与健康教育活动,集中揭穿神话和暴露风险,并识别和地址兴奋剂使用的根本原因。

作者总结说:“就像兴奋剂在体育运动中,滥用兴奋剂的我们最好的和最聪明的学生应该是不被视为作弊或滥用药物,单纯简单。”