研究发现，患有自闭症的青少年在学校之外的社交生活中面临着重大障碍

(欧宝娱乐地址医学快报)——放学后和周末和朋友出去玩是青少年社交生活的重要组成部分。但对于患有自闭症谱系障碍(ASDs)的青少年来说，校外的社交活动是罕见的，圣路易斯华盛顿大学布朗学院的自闭症专家和助理教授Paul Shattuck博士的一项新研究发现。

“我们查看了国家纵向转型研究2 (NLTS2)的数据，这是一组超过11000人的数据青少年接受特殊教育，”他说。

“在这个群体中，与其他所有群体的青少年相比，患有ASD的青少年明显更有可能从未见过朋友离开学校(43.3%)，从未接到朋友的电话(54.4%)，从未被邀请参加社交活动(50.4%)。”

NLTS2包括患有自闭症、学习障碍、智力障碍以及言语和语言障碍的青少年群体。

沙特克说，这些发现表明，大多数患有ASD的青少年在社会参与方面遇到了重大障碍。

他说:“与同龄人相处的经历似乎更有可能是一对一的，而且可能是在家里而不是在社区里。”

沙特克指出，有限或缺乏同伴关系会对健康和心理健康产生负面影响，尤其是在青少年时期。

沙特克说:“促进社会关系的一种机制是鼓励同龄人参与集体活动，如俱乐部、童子军或体育运动。”

他说:“只有三分之一的ASD青少年有机会获得这样的机会，显然需要更多的支持和服务来促进这一人群的社区包容。”

研究发现，会话障碍和较低的社会沟通技能与较低的社会参与可能性有关。

莎塔克说:“会话能力受损会增加朋友不打电话、不被邀请参加活动、不参与课外活动的风险。”

来自低收入家庭的青少年不参加任何活动的风险较高，但与朋友接触有限的风险并不高。

年龄，性别，种族，民族等等学校情境因素与社会参与无显著相关。

这项名为“患有自闭症的青少年参与社会活动的情况”的研究自闭症《谱系障碍》发表《公共科学图书馆•综合》《科学公共图书馆》杂志。

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