婴儿眼动和认知

由于婴儿的运动能力不佳，婴儿与其环境之间的相互作用是有限的。所以调查婴儿认知并不容易完成任务。哪个感官事件是婴儿自己的电机动作的结果，哪一个不是？来自法兰克福研究所的高级研究所和德国法兰克福的歌德大学学院的研究人员可能已经找到了答案。

尽管研究的局限性婴儿认知，可以使用眼睛运动，因为它们早期达到高精度。在本研究中，在期刊上呈现普罗斯一体在美国，研究人员利用实时眼球追踪技术，让6至8个月大的婴儿直接控制他们的视觉环境。这使得该团队能够评估发现代理的问题，专家们将其定义为推断某些感官事件是由自己的行为触发的能力。

他们的结果表明，婴儿迅速学会表现出眼球运动以产生新的外观刺激。因此，婴儿有能力发现控制其环境的新方法。

“与之前基于外貌行为研究婴儿认知的模式不同，我们的模式让婴儿直接控制面部表情物理环境该研究的作者写道。“这种基于眼球追踪的注视条件范式以前已经在成人受试者中被探索过，但直到最近才有可能将眼球追踪应用于婴儿。”我们在这里展示的婴儿快速发现控制环境的新方法的能力，为研究婴儿学习和认知的真正互动的新模式铺平了道路，并可能为新的训练和医学干预策略。”

根据研究小组的说法，婴儿可以发现新的代理形式。这些婴儿学习通过使用他们的眼睛在凝视队的范式中来操纵他们的环境。当婴儿选择生成特定感官结果的固定目标时发生这种情况。他们还有能力快速预测其行为的结果。

“先前，在婴幼儿学习工具调理的方法受到它们所考虑的相对粗糙和陈规定型的运动技能的限制，包括吸吮和腿部踢，”作者写道。“凝视的中央优势在于凝视队的范式，它是它进入一个可辨别的动作的大曲目（眼球运动对各种物体或地点，或者可能是婴儿的眨眼)。”

该团队表示，与传统的非眼球追踪范式相比，基于眼球追踪技术的注视条件范式在研究婴儿学习和认知方面可能更有益。

该团队写道：“首先，他们提取非常丰富和详细的行为数据。其次，他们允许以互动的方式研究婴儿认知的各个方面，给予年轻婴儿，这些婴儿被他们的语言和运动能力受到沟通，可能是沟通的可能性与外界的行动。第三，通过推动婴儿控制他们的环境，凝视对婴儿来说，偶然模式可能更吸引人，更令人满意。”

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