学习和记忆:neo-neurons显示的作用

(欧宝娱乐地址医学Xpress)——巴斯德研究所的研究人员和国家最近在老鼠neo-neurons所扮演的角色在成年人的大脑形成的。通过使用选择性刺激研究人员能够证明这些neo-neurons提高学习和记忆困难的认知任务的能力。这个新发现的特点neo-neurons吸收复杂信息可以开辟新的途径治疗一些神经退行性疾病。这是网上出版自然神经科学杂志的网站。

发现新的神经元可以形成的成年人的大脑在2003年引起了轩然大波揭穿古老的相信一个人是天生一组的神经元和神经元的损失是不可逆转的。这发现更令人难以置信的考虑到这些新的神经元的功能仍然不能确定。也就是说,直到今天。

使用小鼠模型下的团队合作Pierre-Marie Lledo,实验室主任感知和内存(巴斯德研究所/ CNRS)最近透露这些neo-neurons的角色在成年人的大脑对形成的学习和记忆。使用光遗传学实验方法的帮助下,由这同一团队和发表在2010年12月,研究人员表明,当刺激通过短暂的闪光这些neo-neurons促进学习和记忆复杂的任务。这导致小鼠模型,能够更快地记忆在学习活动的信息甚至记得练习实验结束后50天。研究还表明,neo-neurons生成只是出生后持有不添加优势与学习或记忆。在这方面只有成人大脑产生的神经元有相当大的意义。

“这项研究表明,几个神经元的活动产生的成年人的大脑仍然可以对认知过程和行为有很大的影响。此外,这项工作有助于说明大脑同化新刺激通常看到的电活动(我们模仿使用闪光)产生在大脑的注意力中心”,解释了研究的主任Pierre-Marie Lledo。

除了简单地发现这些neo-neurons功能的贡献,研究还重申了清晰的“情绪”之间的联系(这里定义的特定模式的刺激)和脑活动。它已经表明,好奇心,注意力和快乐都促进neo-neurons因此收购的形成新的认知能力。相反,抑郁状态不利于生产新的神经元和触发器延长这个恶性循环沮丧的状态。这些结果,光遗传学技术,使这一研究中,对于设计可能非常有用的治疗协议旨在对抗神经或精神疾病的发展。