研究发现，体育对孩子的成绩有好处

(HealthDay)——一项新的小型研究表明，提高学生的体育水平可以提高他们的成绩。

瑞典研究人员跟踪调查了200多人小学生从小学一年级到三年级，一共九年。一些孩子被分配到一个干预组，每周上五天体育课，外加额外的运动-身体技能训练，如平衡和协调。其余的孩子被分配到对照组，接受正常水平的体育教育。

研究表明，干预组中96%的学生取得了可以升入高中的成绩，而对照组中只有89%的学生取得了这样的成绩。

这种差异在男孩中尤其明显(干预组为96%，对照组为83%)。干预组的男孩在瑞典语、英语、数学、体育和健康方面的成绩明显高于对照组。

该研究还发现，在九年级，93%的学生干预组有良好的身体运动技能，相比之下，53%的学生在对照组．

研究报告的作者、马尔默大学的埃里克森在一份新闻稿中说:“体育课已经从每周三节课减少到一两节。”“我们在这里科学地证实，每天的时间表体育课适应性运动技能训练不仅能提高运动技能，而且学业成绩．"

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