亚洲美国社区的教育水平影响居民的健康
在居住在亚裔社区的亚裔美国人中，社区教育程度越高，自我评估的健康状况就越好，但根据《纽约时报》最近的一项研究，居住在非亚裔社区的亚裔美国人的个人健康状况与社区教育水平之间的这种相关性并不存在中国健康与社会行为杂志。
“当亚裔美国人住在非亚裔社区时，他们教育水平达特茅斯学院(Dartmouth College)社会学助理教授艾米丽·沃尔顿(Emily Walton)说。她的研究考虑了1962名亚裔美国人，他们居住在256个大社区大都市地区在美国。为她的研究设定的数据来自国家拉丁裔和亚洲美国研究（NLAAS，2003-04）。
“为什么我们认为教育在邻里很重要？”她问。“研究表明，当人口受到高等教育时，他们可能会倡导某些街区资源或机构;那个涨潮社区的教育水平提高了每个人，即使是那些没有高教育水平的人受教育程度他们自己。在亚洲族裔社区的背景下，这些伴随着较高教育水平的机构和资源可能在文化和社会上面向该群体，因此在支持健康方面更有效。”
沃尔顿还发现，虽然亚洲美国人在亚洲社区生活时遭受较少的歧视社会凝聚力和非亚裔社区没有什么不同。“这违背一般常识，经常解释更好的健康由于社会支持和联系，民族的居民在同一个成员的情况下种族集团“2012年7月加入了社会学教师的Walton说。
沃尔顿的发现与历史上对少数民族社区的看法不一致。历史上认为，少数民族社区是临时移民聚居地，移民居民一旦有经济能力，就会前往更一体化的社区。
“这种民族社区的形象被当代亚裔美国人的住宅模式消失，”沃尔顿说：“尽可能多的，即使是社会经济地位高的人，选择定居，然后留在亚洲美国社区。”
社会学家称之为“复兴的种族”，沃尔顿解释说:“居住在一个种族社区更多的是一种选择，而不是经济或社会约束。”“我们不应该把种族社区看作是不利的地方，我们可以考虑种族社区的资产，以及与其他类似种族的人生活在一起实际上可能是有益的。”
随着美国的种族和民族组成不断多样化，沃尔顿的发现为有关种族隔离和民族社区的文献增加了新的复杂性。根据2010年美国人口普查，大约有1470万人(占所有美国人的5%)认为他们的种族是“亚洲人”，而且随着亚洲人继续大量移民美国，这个数字还在增长。
沃尔顿说:“学术界倾向于关注当前移民和下一代移民融合和同化的水平和速度，这是他们衡量成功融合的标准。”“但我们或许应该重新思考一下这种模式，而不是说第二代及以后生活在一个种族社区实际上是有益的。”
用户评论