学习落后的原因很多肿瘤疾病

(欧宝娱乐地址医学Xpress)——学习问题的原因与遗传有关脑瘤障碍比科学家预期更复杂,圣路易斯华盛顿大学医学院的研究人员报告。

1障碍,神经纤维瘤病(NF1),是最常见的遗传性儿科之一脑癌综合症。孩子天生NF1可以开发低度恶性脑部肿瘤,但是他们最常见的问题是学习和关注的困难。

“虽然我们的首要任务是停止之一肿瘤的生长,也是很重要的,以确保这些孩子没有添加生活学习和行为问题的挑战,”资深作者大卫·h·古特曼说,医学博士,唐纳德·o·Schnuck家庭神经学教授。“我们的研究结果表明,这些患者的学习问题可以由多个因素造成的。成功治疗依赖于生物识别潜在原因的问题出现在个人NF1患者。”

这项研究发表在网上神经病学年鉴。

古特曼表示,华盛顿大学神经纤维瘤中心的主任,科学家们划分时考虑NF1-associated学习异常的基础注意力不集中。

Nf1基因的突变可以扰乱正常的监管的重要蛋白质叫做拉海马体,一个大脑区域学习的关键。初始工作与其他调查人员表明,RAS活动增加由于缺陷Nf1基因功能损害记忆力和注意力在某些Nf1小鼠模型。

然而,早期的研究古特曼和合作者大卫·f·沃兹尼亚克博士,在精神病学教授,研究表明,突变Nf1基因降低水平的多巴胺,一种神经递质参与的关注。在这个Nf1小鼠模型古特曼和他的同事们发现,多巴胺生成的分支神经细胞非常短,限制他们的能力和分发多巴胺和导致减少关注在那些老鼠。

新的研究表明,双方都可能是对的。

在最新的研究中,博士后研究员凯利Diggs-Andrews,博士发现的树枝中产生多巴胺的神经细胞通常延伸到海马体在Nf1小鼠短。因此,多巴胺含量较低的那部分大脑。

查尔斯·f·Zorumski MD,塞缪尔·b·Guze精神病学教授和部门负责人,表明,多巴胺水平低会影响海马神经细胞的调节他们相互沟通的方式。这些沟通调整大脑产生的记忆是一个主要方式。

研究人员发现,给老鼠Nf1左旋多巴,从而增加多巴胺的水平,恢复他们的神经细胞分支长度正常和海马沟通纠正缺陷。左旋多巴也消除了这些老鼠的记忆和学习的赤字。

“这些结果和早期的研究表明,有多种方式NF1可能导致认知功能障碍的人,”古特曼说。“一些可能引起的问题只有通过RAS功能增加,其他人可能有问题归因于减少多巴胺,和第三组可能有困难RAS和多巴胺引起的异常。”

定制病人治疗,古特曼和他的同事们正在努力开发方法来量化多巴胺的贡献和RAS NF1-related学习障碍。