患有自闭症的儿童和青少年更容易沉迷于电子游戏

密苏里大学的一名研究人员发现，患有自闭症谱系障碍(ASD)的儿童和青少年比正常发育的同龄人更经常使用屏幕媒体，如电视和电子游戏，也更有可能养成有问题的电子游戏习惯。

“许多家长和临床医生注意到，患有自闭症谱系障碍马祖雷克(Micah Mazurek)说:“人们对科技很着迷，我们最近的研究结果肯定支持这一想法。健康心理学还是密苏里大学的临床儿童心理学家。“我们发现患有自闭症的儿童比正常发育的儿童花更多的时间玩电子游戏，他们更有可能出现问题或对视频上瘾的模式。玩游戏。"

Mazurek研究了202名ASD儿童和青少年以及179名正常发育的兄弟姐妹使用屏幕媒体的情况。与正常发育的儿童相比，自闭症患者花更多的时间玩电子游戏，而花更少的时间在社交媒体上，比如Facebook。自闭症患儿也花了更多的时间看电视和玩视频游戏而不是参加社会活动或体育活动。相反，发育正常的孩子花在非屏幕活动上的时间要多于看电视或玩电子游戏的时间。

在另一项对169名自闭症男孩的研究中，有问题的电子游戏使用与对立行为有关，比如拒绝听从指示或参与争论。马祖雷克说，未来需要仔细控制的研究来检查这些问题。

“因为这些研究是横向的，不清楚是否有因果关系马祖雷克说。“自闭症患儿可能会被电子游戏所吸引，因为电子游戏能给他们带来回报，在视觉上吸引人，而且不需要面对面的交流。社会互动。家长们需要意识到，尽管电子游戏对ASD儿童的强化作用特别大，但ASD儿童可能无法脱离这些游戏。”

尽管Mazurek警告说太多的屏幕时间可能对ASD儿童有害，但她说了解ASD儿童喜欢电子游戏的内容可以帮助研究人员和临床医生利用技术开发治疗方法。

马祖雷克说:“使用基于屏幕的技术，沟通和社交技能可以立即被传授和加强。”“然而，还需要更多的研究来确定自闭症儿童在虚拟现实环境中学习的技能是否会转化为实际的社交互动。”

这项名为“ASD儿童和正常发育的兄弟姐妹使用电视、电子游戏和社交媒体”的研究将在即将出版的《科学》杂志上发表自闭症和发育障碍杂志。“电子游戏的使用和问题行为《患有自闭症谱系障碍的男孩》发表于自闭症谱系障碍的研究。马祖雷克还为《科学家杂志》(The Scientist Magazine)撰写了一篇文章，讨论了使用基于屏幕的技术干预自闭症儿童的好处和可能的负面后果。

马祖雷克是密苏里大学卫生职业学院的助理教授，也是密苏里大学汤普森自闭症和神经发育障碍中心的临床儿童心理学家。作为密苏里州最大的专门研究ASD和其他发育障碍的中心，汤普森中心通过其整合研究、临床服务提供、教育和公共政策的合作项目，在应对自闭症和其他发育障碍的挑战方面处于全国领先地位。

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