2013年10月24日

学龄前和儿童保育中心的行为问题可能是基因的问题

一项新的研究表明，一些孩子可能会遗传地倾向于在儿童保育和学龄前设置中发展行为问题。

以前的研究发现有些孩子发展行为问题托儿所尽管学术收益有利，但中心和幼儿园。然而，它从未知道，为什么有些年轻人在这些环境中挣扎，其他人蓬勃发展。新的研究表明，由于他们从父母继承的自我控制和气质问题差，有些孩子可能会表现出来。

该研究的领先作者Shannon Lipscomb是俄勒冈州立大学级联的人类发展和家庭科学助理教授，表明某些儿童在护理中心发展问题行为的原因，尽管教师和照顾者所做的最佳努力。结果今天在线发布国际行为发展杂志。

“假设像这样复制的发现，我们可以停止担心所有的孩子都会发展行为问题在基于中心的护理设施，因为它是一个令人担忧的是，“她说。”但有些孩子（这种遗传倾向）可能更好地能够在不同的环境中，在家庭或更小的群体大小中管理他们的行为。“

来自俄勒冈州立大学和其他机构的研究人员在通过采用和儿童的出生父母以及儿童获得的233个家庭中收集了10个州的数据。他们发现，基于自我报告的气质规模，患有高负面情绪和自我控制率高的生育父母更有可能让孩子们努力与缺乏自我控制和愤怒等行为问题。幼儿中心。他们控制了采纳父母的特征，仍然发现基于遗传链接的适度效果。