语言障碍可能会伴随一生

根据曼彻斯特大学的一项新研究，儿童时期有语言障碍的人成年后可能会继续遭受各种情绪和行为问题的困扰。

童年语言障碍这曾经被视为早年的困难，随着孩子们长大逐渐赶上。然而，新的研究表明，情况并非总是如此，许多人在成年后都会遇到沟通困难。这项研究由曼彻斯特大学的吉娜·康迪-拉姆斯登教授领导，将在一年一度的经济和社会研究委员会(ESRC)社会科学节的活动上发表。

曼彻斯特大学儿童语言和学习教授吉娜·康迪-拉姆斯登教授说:“患有语言障碍的年轻人不容易被注意到。

“他们看起来很正常，很典型，事实上他们就是。他们有很多技能，事实上也很聪明，只是他们不擅长的一件事是语言。语言对他们来说很难，就像弹钢琴对一些人来说很难一样。”

“不幸的是，对他们来说，你在生活中需要做的一切都与语言有关。为了在当今快节奏的社会中生存，为了维护人际关系，为了自我教育和找到一份工作，你几乎每一天每一秒都需要语言。”

特殊语言障碍(SLI)是一种常见的疾病，影响着5%到7%的人口。有特殊语言障碍病史的儿童尽管听力正常，也没有明显的神经生物学问题迹象，但仍有学习说话的困难。

为了调查儿童时期患有特殊语言障碍对年轻人的影响，康迪-拉姆斯登教授开始了英国规模最大、持续时间最长的研究年轻人有语言障碍。在曼彻斯特语言研究中，研究人员在7岁时首次发现有语言障碍的人，在8岁、11岁、16岁、17岁和23岁时对他们进行了随访，以探讨沟通困难对他们日常生活的影响。

研究发现，许多在童年时期有语言障碍的年轻人在成年后仍然很难听懂别人的话，尤其是说得很快的时候。研究表明，这些年轻人难以表达自己的需求，导致他们感到沮丧，在某些情况下还会产生长期的痛苦。

康迪-拉姆斯登教授说:“我们的证据表明，难以理解别人对他们说的话的年轻人，尤其是在快速谈话中，他们经常感到焦虑或沮丧，或者容易生气。”

研究还发现，有特殊语言障碍史的青少年认为自己与同龄人有社交问题，行为困难，如多动症和行为问题，如容易生气和发脾气。

康迪-拉姆斯登教授补充说:“我们发现，青少年的口语理解能力越低，他们在这些方面遇到困难的可能性就越大。”

这些困难往往转化为适应现代生活的问题，比如维持人际关系和找工作。根据康迪-拉姆斯登教授的说法，需要做更多的工作来确保患有特殊语言障碍的年轻人得到他们需要的帮助。

“尽管言语和语言治疗在为患有特殊语言障碍的儿童提供服务方面发挥着重要作用，但这通常倾向于削弱年龄较大的儿童孩子们成为。

“据我所知，没有什么具体的帮助年轻的成年人特殊语言障碍。由于他们正常的非语言智力，他们不适合成人学习障碍服务，而且由于缺乏关于他们社会功能程度的信息，他们很可能无法获得社会服务或心理健康服务。”

康蒂-拉姆斯登教授将在一场名为“与英语语言障碍一起成长”的活动中讨论她在曼彻斯特语言研究中的发现语言11月6日的减值。该活动是ESRC年度旗舰社会科学节的一部分。