“错误记忆”——隐藏我们的美好的记忆

正义的盲目信任人类记忆。每年在世界各地成千上万的法庭案件是完全基于人的证词发誓说他们完全复制事件,目睹了或多或少在不太遥远的过去。然而,各种各样的最近的研究在认知神经科学说明的优点和缺点在这回忆的人类大脑的能力。

记忆是一个认知过程内在联系的语言。大脑执行的基本任务之一,当进行语言活动,举行对话,例如,是语义的过程。

在执行这项任务时,大脑比较的话它听到那些回忆从先前的事件,为了识别他们,解开他们的意思。这个语义的过程是一项基本的任务使记忆的储存在我们的大脑中,帮助我们认识到单词和记忆名称和事件在我们的脑海里。然而,大家都知道,这不是一个过程,功能完美有时100%;缺乏精确性,场合,产生错误记忆的创建。

两部分的研究,最近发表的Kepa Paz-Alonso巴斯克中心在认知、大脑和语言(BCBL)国际神经心理学会杂志》上和精神分裂症的研究科学期刊,已经表明,这种语义过程与后续识别的单词之间在孩子和成人精神分裂症患者,比这低效率的生产在一个正常的成年人的大脑。此外,研究表明,两个孩子更容易产生这种类型的错误的记忆在他们的大脑,类似的事情发生在精神分裂症患者。

这一现象的原因之一是,孩子没有这个语义过程自动化和发展作为成年人。也就是说,成年人的大脑一遍又一遍地犯同样的连接后,大脑中与记忆相关的不同区域之间,有机械化的过程语义连接新信息的存储。尽管如此,据Paz-Alonso先生的研究的结果,这个过程更有可能产生错误记忆在大脑中比一个孩子的成年人大脑。

根据研究员,“在现实中,相同的过程,产生这些“错误记忆”在健康成年人还负责他们拥有更好的记忆力。而不是记忆缺陷,这种效果是价格的一个例子,我们有时不得不支付我们的记忆的美德和优点;一个硬币的两面,这两个研究能使我们更好地理解我们的记忆是如何工作的以及它所基于的脑机制。”

在研究中儿童的情况下,Paz-Alonso测试的能力内存一组8 - 9岁的孩子和一群成年人使用功能性核磁共振技术。在集团的人患有精神分裂症,这些都是与成年人相比没有精神疾病,使用相似的材料对儿童的研究中,尽管行为技术在这种情况下,使用扫描仪不工作。