研究人员发现帕金森病患者的新学习能力受损

凯斯勒基金会科学家与西班牙的同事合作，研究了帕金森病（PD）患者的记忆和学习。他们发现与对照组相比，帕金森集团学习新信息的能力显着较差。这篇文章于2月24日之前发布：Chiaravalloti Nd，Ibarretxe-Bilbao N，Deluca J，Rusu O，Pena J，García-Gorostiaga I，Ojeda N.帕金森病的内存损伤来源：收购与检索。运动障碍2014年2月24日。

领导作者Nancy Chiaravalloti，博士，是神经心理学，神经科学与创伤性脑损伤研究的基金会主任;John Deluca，博士，是研究与培训的高级VP。他们的共同作者是与西班牙大学德福特大学的迪斯托大学，西班牙嘉达达达达达医院。

内存缺陷与PD的人很常见，甚至在没有弗兰克痴呆症的人中。“传统上，这些赤字归因于患者无法从长期记忆中检索信息，”Chiaravalloti博士“解释说，”检索失败假设“。然而，一些研究记录了与检索失败假设不一致的问题。“为了澄清潜在的机制，本研究专注于没有痴呆的PD样品中的学习能力。

研究人员在神经心理测试中比较了PD组27名患者和健康对照组27名患者的表现，该测试旨在评估新的学习和记忆能力。Chiaravalloti博士指出:“我们发现两组学生在学习10个语义相关单词的能力上存在显著差异。”然而，PD组和对照组在回忆或识别新学习材料方面没有显著差异。我们的结论是没有痴呆的PD患者的记忆缺陷是由学习新信息的缺陷引起的。提高新学习能力是发展这一人群认知康复干预的一个重要因素。”

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