研究人员试图研究早期干预对年龄较大的孩子的影响

作为儿童发展方面的专家，特拉华大学的玛丽·齐尔(Mary Dozier)对早期忽视对幼儿的有害影响再熟悉不过了。

为了解决这个问题，她开发了一种针对高危看护人的干预措施，称为依恋和生物行为追上(ABC)，这被证明在增强婴幼儿依恋安全、情绪表达和生理调节方面很有效。

现在，UD的心理学系的Dozier和两个同事已被授予国家卫生研究院的310万美元，以审查ABC对年龄较大的儿童的影响。

“我们已经看到了10周的干预在非常年幼的孩子“Dozier说，谁是UD的艾米E. du Pont主席的儿童开发。”现在我们想知道这些效果如何。当孩子们通常学会规范自己的行为以及这种技能的需求很高时，这笔拨款将允许我们审查儿童。

该团队将看看中年童年的四个关键领域 -抑制控制那情绪调节，同伴关系和生理规则 - 确定早期儿童干预的长期影响。

“抑制控制在课堂和同行设置中都发挥作用，”Dozier解释说。“例如，在学校成功，孩子们需要能够坐在办公桌上，有时会在无聊的工作表上工作，而不是跳起来，看看在操场上跑的孩子们。”

她继续说道:“当一个健康的10岁孩子收到奶奶的生日礼物是一套睡衣而不是一款电子游戏时，情绪调节能让她不显得失望。”“我们大多数人都熟悉这个年龄段孩子的第三个关键任务，那就是与同龄人建立积极的关系。例如，如果一个孩子不小心踩到了另一个孩子的脚，孩子是否意识到这件事是意外的还是认为另一个孩子是故意的，这两者之间存在着重要的差异。当孩子认为这是故意的，他或她会比他或她认为这是偶然的更有可能表现出攻击性。”

“最后，孩子们需要能够调节自己的生理机能，”她说。“经历过重大不幸的孩子体内通常会出现异常的皮质醇激素模式有害的影响他们的健康和幸福。”

后续研究的参与者将包括210名儿童，其中至少140人在早期的研究中登记，以测试ABC干预的有效性，以及70名年龄、种族和性别相匹配的低风险比较儿童。

“我们期望父母接受ABC干预的孩子，以及低风险比较的孩子，表现出更强的抑制控制，更好的情绪调节，与同龄人更恰当的行为，与我们早期研究中父母参与控制干预的孩子相比，孩子的皮质醇生成更规范，”Dozier说。

Dozier将与UD的心理学系主席和使用精神生理方法学习人类情感和认知的专家，以及朱莉·哈伯德，心理学副教授的专家合作，其工作侧重于同伴拒绝，侵略，情感监管，和社会认知过程中童年时期。

该团队将通过行为任务和与事件相关潜力进行评估抑制控制，这是一种测量脑活动的技术。他们将通过需要的任务来评估情感规则孩子们控制在挑战条件下的情绪表达;通过录像带和播放群体的同伴关系;通过测量皮质醇来生理调节。

该项目，“早期与被忽视的儿童进行干预：主要的中年童年结果，由国家心理健康研究所为五年来资助。

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