每个生命阶段的经验都有助于老年人的认知能力

童年社会经济地位和识字的早期生活经历可能会对人群和种族的人口特征进行更长的人口特征,这是对血统戴维斯阿尔茨海默病中心和大学我们发现了维多利亚维多利亚州维多利亚州。

加州大学戴维斯分校阿尔茨海默病中心副主任、神经学教授布鲁斯·里德说:“老年人认知功能下降是一个主要的个人和公共健康问题。”

“但并非所有人都失去了认知功能,并且了解认知轨迹的显着变异,因为人们年龄对预防,治疗和规划促进成功的认知老龄化并尽量减少与之相关的问题至关重要。“

这项名为“老年人的生活经历和人口统计学对认知功能的影响”的研究已经在网上发表神经心理学,美国心理学协会杂志。它是在生活中早期多种人口因素的多种影响的第一综合考试之一

该研究在一组超过300多个不同的男女中进行了英语或西班牙语。他们是从高级公民社会,娱乐和住宅中心招募的,以及教堂和医疗保健环境。在招聘时,所有学习参与者都有60或以上,并且没有重大的精神病疾病或危及危及医疗条件。参与者是高加索人,非裔美国人或西班牙裔。

广泛的测试包括通过英语或西班牙语的UC Davis Alzheimer的疾病中心的多学科诊断评估,这允许在各种参与者队列中进行比较。

该研究符合以前的研究,发现非拉丁裔高加索人对语义记忆(一般知识)的试验增加了20%至25%,与其他族裔相比,执行运作的测试较高的13%至15%。然而,当童年社会经济地位的小组差异,考虑了成年人社会经济地位,成人识字和身体活动程度时,行政运作的种族差异减少了20%至30%。

“这项研究是不寻常的,因为它探讨了在高利戴维斯阿尔茨海默氏病研究中心神经病学和助理主任教授的丹麦纳说,有多少不同的生活经历。”

“它表明,种族和多年的教育等变量,影响了一个评估的认知测试评分与认知率下降无关,但具体生活经历像阅读程度和智力刺激活动的程度是预测速度的预测-Life认知衰退。这表明整个寿命的智力刺激可以降低老年人的认知下降。“

无论种族,晚期和载脂蛋白-E(Apoe基因型)都与参与者所遵循的平均持续的认知下降增加有关。Apoe是最大的已知遗传危险因素,适用于后期阿尔茨海默氏症。据报道,众所周滞不阳人在后期生命中的娱乐活动中享有更少的衰落,以及将他们的活动与年龄的活动程度保持一致。单词阅读 - 在视线上解码一词的能力,通常被认为是教育体验质量的指示 - 也与较少认知的下降相关联,这对于英语和西班牙语读者来说是真实的,而不论他们的种族如何或种族。作者说,这些调查结果表明,早期生活经历间接影响深夜认知,通过识字和晚生娱乐追求,说。

“这些发现很重要,”维多利亚大学博士生的博士生和博士学位的博士生和博士学位的博士学位在精神科学院的博士学位,“所说,”这些结果很重要。“因为它提出了早期研究的挑战种族与种族之间的协会,特别是拉美裔人,以及延迟生命的风险增加和痴呆症。

“我们的研究结果表明,人口统计因素对晚期认知的影响可能是反映更广泛的社会经济因素,如教育机会,以及跨越生命跨境的身心活动的相关差异。”


进一步探索

审查老年患者的终身智力富集和认知下降

信息信息: 神经心理学

所提供的UC戴维斯
引文:生命中每个阶段的经验有助于老年人的认知能力(2014年7月25日)从Https://medicalXpress.com/news/2014-07-stage-life-contribute-cogniving-absies.html
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