视频游戏每天闲逛不到一小时，与更好的儿童相连

一项新的研究表明，每天玩电子游戏少于一小时的儿童和青少年的适应能力更好。牛津大学进行的这项研究发现，沉迷于视频游戏的年轻人比那些从未玩过视频游戏或玩视频游戏超过3小时的人更容易适应环境。研究发现，每天适度玩一到三个小时的游戏对年轻人没有正面或负面影响。然而，发表在期刊上的这项研究，ob体育开户网址暗示视频游戏对儿童的影响，对于好或生病，与更多的“持久”因素相比，这是非常小的，例如孩子是否来自运作的家庭，他们的学校关系，以及它们是否被重大被剥夺。

这被认为是第一次检查积极的研究和负面影响游戏的代表性样本孩子们和青少年。它涉及近5000名年轻人，半男性和半女性，从英国家庭的全国代表性研究中汲取。参与者在10到15岁之间被问到他们通常在基于控制台或基于计算机的游戏上度过的时间。同一组也回答了他们对生活的满意度，他们的多动和疏忽的程度如何;共情;他们如何与他们的同龄人相处。

结果表明，四分之三英国儿童和青少年每天玩视频游戏，那些花费超过一半的每日空闲时间玩电子游戏并没有调整。它推测，这可能是因为他们错过了其他丰富的活动，并且可能会使自己暴露在不适当的内容，为成年人设计。与此同时，与非球员和那些经常发挥的人相比，那些播放视频游戏的人不到一个小时（估计不到他们每日空闲时间的三分之一），与最高级别的社会性有关最有可能说他们对自己的生活感到满意。他们还似乎具有较少的友谊和情绪问题，并且报告的多动于其他群体。

该研究的作者、牛津互联网研究所的安德鲁·普兹比斯基博士说:“这些结果支持了最近的实验室实验，这些实验已经证实了玩电子游戏的负面影响。”然而，高水平的视频游戏——玩耍似乎与儿童在现实世界中的行为问题只有微弱的联系。同样，我们观察到的低水平玩电子游戏的小的、积极的影响并不支持电子游戏本身可以帮助儿童在日益数字化的世界中成长的观点。

“过去的游戏研究中发现的一些积极影响也反映在这些数据中，但影响非常小，这表明任何好处可能都仅限于一小部分动作游戏。”我们还需要进行进一步的研究，以明确游戏的特定属性是有益还是有害。此外，了解家庭、同龄人和社区等社会环境如何影响游戏体验对年轻人的影响也很重要。”

过去对非互动形式的娱乐形式的研究导致了儿童播放视频游戏多长时间的时间限制，但该研究认为此类指导方针具有很小的科学依据。它表明，游戏的相对福利或风险差异很大，他们如何构建以及他们提供球员的激励措施。以前的研究表明，英国的大约一半的年轻人是每天不到一个小时的轻球员。近三分之一的孩子花了一到三个小时，而大约10-15％年轻人每天投入超过3个小时或超过一半的空闲时间玩游戏电子游戏。

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