狭隘地关注体育活动可能会破坏孩子们的玩耍时间

当公共卫生当局关注积极的体育活动效益,蒙特利尔大学的一项新的研究显示,儿童,玩没有目标——它本身就是一个终结,一个活动是有趣的,单独或与朋友,它代表了“一个机会体验兴奋或快乐,但也是为了对抗无聊、悲伤、恐惧或孤独。”

“由于关注玩耍的身体活动方面，当局把玩耍的一些有益方面放在了一边年轻人“情感和社会健康”，解释了大学社会和预防医学系的凯瑟琳福霍克教授，他监督了这项研究。“游戏是实现各种目标的一种方式，包括改进身体健康认知能力和社交能力的发展。显然，我们必须确保儿童的发展并与肥胖作斗争。但要做到这一点，我们必须扭曲游戏吗?”

该研究涉及与25岁蒙特利尔地区儿童的摄影和采访项目，7至11年，因为他们拍摄并谈到了他们最喜欢的方式。一个10岁的女孩喜欢攀登在她家附近的现代艺术雕塑。“玩是一种带来快乐的活动，而且是无目的，”这项研究的第一作者斯蒂芬·亚历山大博士博士，也是大学的社会和预防医学系。孩子们的休闲活动的照片表明，体育运动优良 - 球，自行车，曲棍球和棒球 - 但许多久坐活动是诸如拼图，针织，阅读，电影和视频游戏。动物和宠物也被许多人拍摄。

这种半结构化的访谈让Alexander更好地理解了玩耍对孩子们的意义。亚历山大说:“玩耍被重新定义为一种改善身体健康的方式，却剥夺了孩子们玩耍的自发性、趣味性和自由感，而这些对他们的健康也很重要。”“仅仅主动玩耍并不能构成孩子们的喜好。”同样明显的是，冒险是孩子们游戏偏好的一个组成部分。“让孩子们在保持警惕的同时承担可接受的风险，确实有利于他们的发展，”亚历山大补充说。“过分强调安全可能会导致一代年轻人的出现，他们应对不可预知事物的能力越来越弱。”

总之，研究人员确定了对儿童特别重要的四个维度：以其目前的目的（儿童为乐趣，而不是运动或发展他们的精神和社交技能）;扮演不一定是活跃的（许多孩子也享受更久坐的游戏）;孩子们对预定的游戏活动感到暧昧（儿童没时间自由发挥）;风险被认为是他们戏剧的愉快成分。“尽管有丰富的信息针对儿童和玩和健康,孩子们他的观点很少在公司内部得到考虑公共卫生尽管它们具有社会和科学价值，”Frohlich说。“我们希望我们的研究结果能够告知并改善当局和家长对待玩耍时间的方式。”

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