在医学院教授健康的社会决定因素
![A new policy implemented by the American Medical Association (AMA) supports integrating more training on the social determinants of health into undergraduate medical education, according to a report published by the AMA. AMA:在医学院教授健康的社会决定因素](https://scx1.b-cdn.net/csz/news/800a/2014/amasocialdet.jpg)
据AMA发布的一份报告称,(健康日) - 由美国医学协会(AMA)实施的新政策支持将更多关于卫生社会决定因素的培训纳入本科医学教育。
为确保医疗教育者具有相应的知识,新政策还包括支持教师发展。根据该政策,医学院还将评估教学的有效性并收集数据医学生'观点。在最近由AMA主办的谷歌环聊,教育工作者分享了他们的学校在做什么来应对教学卫生的社会决定因素的挑战。
根据该报告,其中一些学校是AMA加速医学教育倡议的改变,并正在解决保健差异。例如,加州大学戴维斯医学院包括一个创新的招生和招聘战略,以选择来自不同背景的学生,他们将能够在不足社区练习。其他课程包括满足女同性恋,同性恋,双性恋和跨性别人口的需求,并了解民族学历。
“在AMA工作后,帮助医学院整合教学社会决定因素恢复课程的健康,研究将开始这些教义如何抄袭研究生医学教育和持续医学教育,“根据报告。
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引文:在医学院(2014年,12月5日)在HTTPS://medicalXpress.com/news/2014-12-social-health-taught-med-school.html中检索卫生的社会决定因素
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