早期儿童的大脑如何区分物体和运动?
人类与生俱来的视觉系统已经倾向于认为(代表)和精神对象离散的知觉单元。运动是一种重要的视觉特征,但是在孩子的早期发展是它代表了独立于对象本身?和什么函数技巧服务于认知能力的发展?与SISSA的合作研究,发表在认知表明,这种技能发展早期阶段。老鼠不仅:它的存在表明遗传基础。
作为人类,我们是“视觉”的动物。我们基本的生存在视觉和巧合我们大脑的主要部分是致力于这个意义上。我们生就具有收集重要信息的视觉场景,而我们获得其他技能的发展。许多神经科学家,例如,相信我们是天生的“准备好”来识别和代表对象在我们的视野中,因此技能是天生的。科学家现在将注意力转向其他视觉元素等特点,例如,对象运动:早期是如何运动代表独立于对象本身?这是一个先天或后天的技能吗?它是用于其他认知功能的发展?
艾伦•并SISSA神经科学家,和一群同事研究的样本非常年轻的婴儿的行为(4个月)。“在仅仅几个月从出生的人类构建一个表示独立于对象的运动,”研究员解释道。“我们使用的技术,这地图眼球运动,不允许我们使用年轻的婴儿在出生时和测试他们的能力,但是我们有其他线索表明这可能是一个天生的基础认知功能。”Langus and colleagues compared the performance of the infants with that of mice, in a series of parallel experiments.
”观察到的行为反应的老鼠一样,看到婴儿,“滨Nespor解释说,一个SISSA神经科学家协调研究。“从这一点来看,我们推断,这些动物有相似的表现出现在人类的大脑中。”
老鼠,并解释说,过去相当远离人类。“这意味着有一个广泛的物种他们与我们之间的关系。我们可以假设,如果一个特定的函数存在于啮齿类动物和人类,那么它也将出现在大多数哺乳动物。”This observation is important, as it demonstrates that the ability to represent movement as an independent perceptual unit underlies our representation of the world, and may be innate. "The ability to represent movement in such an early, fast and precise manner may serve other purposes in addition to identifying moving objects. It may even have a function in language发展”并解释道,他总结道:“我们正在调查这一点尤其新的一系列的实验。”
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