Strength-based教育提高孩子的韧性和应力水平

儿童更有可能利用自己的优势来有效应对轻微的压力在他们的生活,如果他们的父母采用strength-based育儿方法。

在一个开创性的研究最近发表在《华尔街日报》心理学Lea水域教授从墨尔本商学院教育概述了孩子们如何利用自己的优势来应对要求导致的压力。

“虽然有些压力等有毒的压力造成持久强烈的负面经验可以很坏影响儿童的福祉,并不是所有的压力都是坏或破坏,”沃特斯教授说。

“积极的压力是一种正常的发展过程的一部分。当管理得当,它有可能帮助孩子学习,成长和适应。

“基本生活技能,如应付和适应新形势发展的积极的压力。”

纸”,strength-based育儿与儿童之间的关系压力水平和strength-based应对方法,基于“新光源强度的父母建立孩子的资源。

“Strength-based养育是一个方法,父母有意识别和培养积极的状态,流程和品质在他们的孩子,”沃特斯教授说。

”这种风格的育儿添加一个“积极过滤器”孩子的方式反应压力。它也限制了孩子的可能性使用回避或积极的应对反应。”

这项研究提供了一种新途径下的研究探索,并承诺积极心理学领域的育儿方法。

“虽然向孩子提供爱和情感支持的重要性很好理解,我们现在知道的重要性故意识别和建筑的优势孩子们。

“这是一个风格的教育可以增加,值得进一步的研究,”沃特斯教授总结道。

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