研究评估母亲对学龄前儿童政府活动目标的态度

据新的Bristol Research介绍，参加了对学龄前儿童对体育活动和久坐行为水平的研究的母亲并无觉得政府目标与儿童有关。在今天发表的调查结果BMJ开放暗示帮助母亲提供更准确地评估其儿童活动水平的信息，应当与指南一起提供。

该研究旨在研究母亲对英国政府准则的态度，该指导方针在哪个地方可以行走的5岁以下的儿童每天至少在3个小时内活跃。这项活动主要包括在这个年龄段中的积极播放，可以是任何强度，全天传播。母亲对2011年政府制定的这些目标的态度是影响五下方儿童体育活动和久坐行为的关键。

研究人员采访了24名母亲，其中儿童在Bristol内各种社会经济地位的四个领域两年到五岁。

该团队发现大多数受访者都没有意识到政府的身体活动和久坐行为指导方针学龄前儿童。虽然几乎所有的母亲都觉得他们的学前儿童轻松实现了政府的目标，但他们也表示他们不知道如何计算他们孩子在一天中所做的多少体力活动。学龄前儿童被视为自然活跃，母亲评论说，父母或儿童没有更多的能力来实现更多活动。母亲担心的是，如果他们被要求增加体育活动或减少孩子的久坐行为，那么指南可能会导致幼儿母亲的压力和内疚感。

减少汽车西尔斯和斜坡上花费的久坐行为时间并没有被一些母亲视为可行的。虽然减少了屏幕观看时间，但在适当的情况下，大多数母亲都很满意，他们对学龄前儿童观看电视的时间很满意。有些父母承认它很容易失去孩子花费多少时间观看电视，有些人作为一个“应对战略”，以便他们允许他们进行家务琐事或休息。

这项研究员来自布里斯托尔社区医学院Bristol学术中心护理中心的研究员Georgina Bentley表示：“我们的分析表明呈现母亲体力活动和久坐行为目标是不足以煽动的行为改变需要进一步的行动来改善幼儿期间的健康。

“提供母亲凭借有关他们如何更准确地评估其学前儿童的活动和久坐行为水平的信息，并为他们提供有关增加活动的益处和减少久坐行为的益处的信息，可能比单独提供目标更有效。“

---

---