儿童时期的压力会影响大脑对奖励的反应

大脑
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杜克大学 - LED研究已经确定了幼儿压力如何影响成人大脑对奖励的反应。他们的研究结果表明,儿童压力可能会增加成年期抑郁症和其他心理健康问题的可能途径。

许多研究将早年的生活压力与以后联系起来对于成年人来说,但人们对这种联系的原因知之甚少。这项新研究发表在最新一期的《科学》杂志上社会认知和情感神经科学使用功能磁共振成像(fMRI)来研究成年人早期生活压力和奖赏相关的大脑活动之间的关系。

这项研究的参与者从幼儿园开始就受到密切的监控,然后在他们成年后进行大脑成像扫描。这些参与者都是“快车道项目”(Fast Track Project)的成员,该项目始于1991年,开始追踪儿童的成长历程。

对于这项新研究,研究人员专注于72个受试者暴露于发育早期的压力水平。26岁时,该研究参与者完成了一个实验游戏,以评估他们的大脑如何处理奖励和积极反馈。科学家们专注于称为腹侧纹状体的大脑区域中的奖励相关活动,使用FMRI测量。

“我们发现,童年和青春期期间的累积压力较高,预计成年期较低奖励相关的腹部活动,”Duke的儿童和家庭政策中心和公爵心理学部门的博士后研究员Jamie Hanson表示。神经科学。

汉森及同事发现,特别是在幼儿园和三年级之间的早期压力与成年期对奖励的沉默反应最强烈。以前的研究已经将这种类型的脑活动确定为标志物,以增加抑郁和焦虑的风险。

汉森说:“在最早的早期压力水平最大的压力水平的参与者中,我们看到腹侧纹章中的最低活动水平,”汉森说。

“我们认为犒赏活动是心理健康的重要标志,“汉森解释道。”过去的研究重点关注在早期压力后的威胁和负面情绪的处理。产生积极情绪可能会缓冲一些压力的影响。“

研究人员说,各种各样的压力可能会影响儿童是否会增加风险。他们补充说,这方面的进一步工作可能导致开发新的干预措施,有助于防止负面幼儿后的结果


进一步探索

大脑活动预测滥交和问题饮用

更多信息:杰米l hanson等。童年的累积压力与成年期间的既成奖励相关的大脑活动相关,社会认知和情感神经科学(2015)。DOI:10.1093 / SCAN / NSV124
所提供的杜克大学
引文儿童早期压力影响大脑对奖励的反应(2015年10月19日
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