颜色描述孤独症谱系的研究人员
自闭症儿童有一个广泛的与他人交谈的能力,但它很难组儿童的特殊技能。
现在CanChild残疾儿童研究中心的研究人员在麦克马斯特大学已经开发出一种孤独症定义级别的分类系统社交那些能力自闭症谱系障碍(ASD)。
这个新系统将允许孩子的护理团队理解和努力提高孩子的日常生活中与他人交流。
“这不是一个测试,但更像描述彩虹的颜色,“Briano Di Rezze说,一个科学家CanChild和发表的论文的第一作者今天国际期刊发展医学和儿童神经病学。
“目前我们听到诸如‘高功能’或‘低功能自闭症儿童来描述。但是没有常见的解释这些条款是什么意思,这使得他们不可靠,因为临床医生、治疗师、和家长并不以同样的方式使用它们,”Di Rezze说,他也是一个职业疗法在麦克马斯特学院的助理教授康复科学。
新系统,叫做自闭症分类系统的功能:社会交往或ACSF: SC,为临床医生提供了一个标准化和简化方法,治疗师、老师和家长谈孩子的社会交往能力,从的角度来看孩子能做什么而不是他们不能。
系统的创建是通过研究与父母和专业人士社交作为一个重要的共同元素,可以描述ASD患儿。CanChild为首,工具是由一个团队开发的高级研究人员和临床医生。然后家长和全国各地的专业测试工具。
简化,人们使用评估工具为学龄前儿童使用单词图片,描述社会沟通的五个层次,并决定一个孩子的能力在两个条件:当他们在他们最好的表现,被称为他们的能力,和他们通常做什么,他们的典型表现。
这项工作是由加拿大卫生研究院的资助研究。
CanChild研究者和他们的同事在瑞典和美国已经创建了几个功能分类系统在过去的20年。这些分类的第一和最著名的粗大运动功能分类系统(GMFCS)与脑瘫儿童,现在在全球范围内使用超过40种语言。
新分类系统有潜力成为GMFCS一样有影响力,彼得Rosenbaum博士说,最初的开发者之一的GMFCS CanChild创始人之一和麦克马斯特的发育儿科教授Michael g . DeGroote医学院的。ob体育开户网址
“我们希望ACSF: SC相同领域的变革影响自闭症的GMFCS领域的报道脑瘫。其适用性与家人沟通,和临床服务,研究,和决策,将是非常令人兴奋的。”
工具使用附加的用户指南将为临床实践,可以免费学术研究、教育和个人使用通过CanChild网站下载http://bit.ly/24XNSjH。
