肺功能可能影响声乐健康女性

教学是一种高风险的职业发展中声乐problems-teachers声音的两倍多的问题比其他职业的人的声音是课堂教学的主要工具,通常用于很长一段时间,在嘈杂的环境中。此外,女性比男性面临更高的风险发展长期的问题。因此女教师,教学占主导地位的人口劳动力,发展面临双重风险长时间语音问题。在哈佛医学院和古尔德的声音之间的协作研究中心研究显示,教师的声音伤害美国经济成本估计为每年25亿美元。因此,许多科学家致力于寻找生理原因,帮助教师预防和治疗声音问题。

声带疲劳中一个常见的抱怨老师和最会使身体状况日益衰弱的疾病,可以导致声带损伤。典型的症状包括声音沙哑、声带疲劳、肌肉疼痛和丢失或有裂缝的笔记。然而,声带疲劳的实际生理机制仍在探索,往往很难准确地诊断出导致期间患者的声带看起来正常考试。

现在,一组研究人员在密歇根州立大学和犹他大学的发现潜在的联系肺功能的症状的声音疲劳的妇女。这项研究提出了一个通用的、简单的、低成本的工具,可以帮助医学专家在检测潜在的声音在早期疲劳,这将有助于教师更好的预防和治疗声音的问题。研究人员将这项工作在美国声学学会第171届会议(ASA), 5月举行。汽车2016年在盐湖城犹他州。

“女性发病率较高的长期问题一直伴随着许多性别差异包括喉系统生理差异,不同的内分泌系统,肺用法的差异,”埃里克·亨特说,首席研究员、副主席交际科学和疾病在密歇根州立大学。“我们的研究是第一个连接语音疲劳问题与性别的生理差异在肺部功能,指向呼吸功能的声音的性别不平等的问题。”

猎人说,这项研究是一个更大的研究项目的一部分,由美国国立卫生研究院资助,旨在调查潜在的风险因素的声音问题和性别差异在演讲。

“女性教师尤其发展中声音的风险问题,影响教学质量,导致教师缺勤率增加,增加医疗费用,有时甚至提前退休。教师语音障碍也妨碍了学生的学习,特别是对学生有学习或听力困难,”亨特说。

七年前受早期研究的启发,猎人发现可能存在的健康问题之间的联系和肺功能。初步研究后,研究人员目前正在探索这个链接通过研究122年的小学和中学教师(96年女性,26岁男性),相关教师发音疲劳指数得分与肺量测定法的结果的措施。

声带疲劳指数是一个标准化的调查工具,可以帮助识别患者声带疲劳和描述他们的抱怨。肺活量计是一个医疗工具通常用于声音诊所评估哮喘、慢性阻塞性肺疾病和其他呼吸问题。肺量测定法计算肺功能测量多少空气吸入,多少和多快一个呼出。

通过比较声带疲劳指数从老师和肺功能的措施,增加声带疲劳症状会导致肺功能下降的措施。“这种相关性只能申请女教师。没有观察到男性这种关系,”亨特说。

本研究的证据支持使用肺活量计作为一个简单和低成本的工具,可以帮助护理人员在裁剪声乐诊所治疗患者低肺活量计的措施。以前,这些患者可能接受更少的个性化治疗,亨特说。

此外,肺活量计也可以用作声乐教师的疲劳检测设备。降低肺功能措施将提醒他们潜在的风险增加的老师声音问题,这将提醒他们做预防性的练习以及重视语音教学时休息。

亨特说,球队的下一步是继续研究其他潜在风险因素的声音的问题,如压力,荷尔蒙的变化和与年龄相关的变化影响老师的语音状况。