学生贫困研究显示差异

近五分之一中学生和将近一半的太平洋在新西兰的年轻人,生活在贫困中,根据一项新的研究从奥克兰大学。

结果表明,20%的年轻人生活在新西兰家庭经历社会经济困难或贫困。

显著的种族差异也表明,在毛利人的次要的学校的学生,几乎三分之一生活在贫困家庭经历。

这项研究发表在《国际日报》对股票在卫生、调查之间的关系社会经济剥夺和中学生的健康。

研究人员研究的社会经济指标不足,使用数据从8500年的2012年的青年研究中学学生。他们还研究了家庭贫困之间的联系,邻里剥夺和健康指标。

“20%的发现是一个类似的结果使用等其他方法评估贫困的社会发展和儿童贫困行动小组,”研究员西蒙·丹尼副教授说,从大学的青少年健康研究小组。

研究分组学生家庭贫困基于9个指标的不足,包括没有汽车,没有手机,没有电脑,父母担心没有足够的钱买食物,超过两人共享一间卧室,没有与家人度假,运动家的两倍多,车库或用作卧室、起居室和没有父母在家里的工作。

学生需要报告两个或两个以上的指标分为前经历贫困。

“有两组年轻人生活在贫困之中,”丹尼博士说。“百分之十五报告无法负担住房和适度的影响无法负担基本生活必需品。”

“还有百分之五经历过无法负担住房和高水平的物质困难,如不能支付生活必需品像一辆车,一个电话,或食物。”

研究人员还研究了家庭之间的互动不足与抑郁症状、吸烟和肥胖。

学生生活在贫困经历更多的抑郁症状和较高的吸烟、高出两到三倍的贫困群体相比,这些学生没有经历贫穷。

也有较高的超重和肥胖学生经历贫困。

”其中一个发现是,来自家庭的年轻人经历社会经济困难和生活在富裕的地区,更糟糕的是健康年轻人从家庭经历社会经济困难和生活在贫困社区,”丹尼博士说。

“这可能是无法参与这些社区由于无法负担得起,”他说。“但它也可以更好地反映社会安全网在低社会经济群体。”

“政策需要解决家庭贫困在社区一起努力减少社会经济不平等,”丹尼博士说。