手语可能有助于稀有语音障碍的儿童

宾夕法尼亚州立大学医学院的研究人员称，使用手语和强化言语疗法可能是治疗患有言语失用症这种罕见言语障碍的儿童的有效方法。他们建议进一步探索一个案例研究的结果，该研究显示了在早期诊断病例中同时使用多种疗法的有效性。

儿童语言失用症发生在儿童说单词或发声有困难时，因为有关的肌肉不能适当地协调。它通常在孩子2岁半时被诊断出来，在3岁或更晚的时候被确诊。在这个案例研究中，这个孩子在18个月大的时候就被确诊了。

“因为早期干预儿科副教授谢丽尔·蒂尔尼(Cheryl Tierney)说。ob体育开户网址“关于‘最佳实践’的科学证据很少，但有越来越多的文献帮助指导治疗这种罕见的语音障碍。”

在这个案例研究中，孩子被教手语作为一种交流方式，同时他的口头语言也得到了发展。虽然使用替代方法进行了研究，但在语音开发出类似的设备时，可以专门使用手语来完成。

“如果你教孩子手语，或者给他们一个设备来说，如果你为他们发言，这将减慢使用他们的声音时，减慢他们的进展，”Tierney说。“

然而，之前的研究表明，手语可以作为一种鼓励尝试口头讲话和减少挫折的方式。

在案例分析，患者使用两种已知的治疗程序进行了密集的语音疗法 - 一个人来发展嘴巴肌肉控制，另一个是发展声音。他的母亲还获得了一个家庭计划，以帮助患者的舌头运动。在治疗之前，他有限的言语沟通技巧。治疗后，他能够与父母举行对话，他报告了至少90％的他所说的。他的言语治疗师理解至少80％的所说的。患者随着他的演讲开发出来，患者终止使用手语。研究人员报告了结果ob体育开户网址。

“我们怀疑，家庭早期引入手语的推出被证明是一种高效的语言发展形式，当与健全的治疗和治疗一起使用以改善口腔肌肉的功能时，帮助迅速提出言语问题，”蒂尔尼说。“需要更多的研究来确定使用手语的使用程度促进了这种快速校正演讲。但是，我们的案件强调，当我们结合早期检测，早期治疗和使用手语的使用时，我们有一个最佳的结果，这表明进一步研究的领域。“

未来的研究应设计确定哪些儿童可能对早期干预反应最好，同时使用几种治疗方法和使用手语和其他替代通信技术，以促进症状的更快解决。

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