儿童的言语困难什么时候会影响读写能力?
一项新的研究发现，孩子刚开始上学时，语言困难与学习阅读困难有关，但这些影响在8岁时不再明显。
研究人员证实，与语言困难同时发生的早期语言障碍预示着5岁半和8岁时读写能力较差。有一个家族病史的难语症对两个年龄段的读写能力都有微小但显著的影响，超过了言语和语言的影响。
该研究的主要作者玛丽安娜·海尤-托马斯博士说:“语言困难可能是一个警告信号，但只有当一个孩子的语言能力也很弱时，他们才有可能导致重大的阅读问题，特别是如果有家族阅读障碍史的话。儿童心理学和精神病学杂志研究。
进一步探索
更多信息:Marianna E. Hayiou-Thomas等人，什么时候语音障碍与读写能力有关?语言障碍的作用，同时发生的语言障碍和家庭阅读障碍的风险，儿童心理学和精神病学杂志(2016)。DOI: 10.1111 / jcpp.12648
期刊信息:
儿童心理学和精神病学杂志
所提供的威利
引用:儿童的言语困难何时与读写能力有关?(2016年11月7日)从//www.puressens.com/news/2016-11-speech-difficulties-children-literacy.html检索到2021年4月27日
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