教学服务减少了慢性阻塞性肺病加重患者的资源使用
(HealthDay) -根据1月4日在线发表在《美国卫生与社会科学》杂志上的一项研究,内科教学服务可以减少社区教学医院慢性阻塞性肺疾病(AECOPD)急性加重患者的资源使用临床实践评价杂志.
奥兰多佛罗里达医院的医学博士Khalid Abusaada和他的同事进行了一项研究回顾性队列研究在大型社区教学医院中,采用内科教学服务与非教学服务相比较的方法,对主要诊断为慢性阻塞性肺病加重的住院患者进行研究。作者测量了风险调整住院时间(LOS)、住院费用、30天再入院和死亡率。共提取1419例患者数据:306例为教学组,1113例为非教学组。
研究人员发现,教学组的风险调整成本和LOS明显低于非教学组(观察/预期成本,0.66比1.06;观察/预期LOS, 0.93 vs . 1.69)。两组间风险调整死亡率和再入院率无显著差异。教学组对会诊的使用明显较低,教学组和非教学组中分别有73%和31%的患者没有会诊。在调整其他变量后,教学服务与咨询使用量显著减少相关(优势比,0.17)。
“教学在AECOPD住院患者中,与非教学服务相比,服务有更有利的结果,”作者写道。
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引用:教学服务减少慢性阻塞性肺病加重患者的资源使用(2017年1月9日),检索自2022年11月5日//www.puressens.com/news/2017-01-resource-copd-exacerbations.html
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