媒体多任务处理与年轻人的注意力分散有关

蒙娜Moisala的博士论文的目的是研究大脑皮层的活动模式的网络相关注意和工作记忆,以及调查之间的联系表现在工作记忆和注意力的任务和日常技术媒介活动的程度13-24-year-old主题从芬兰。

结果显示，那些在空闲时间更倾向于同时使用多种媒体的年轻人，在实验室环境中很难完成与注意力相关的任务。

“他们更难过滤掉分散注意力的刺激。这也被认为是高活动的区域额叶，这可能是过度劳累的一种迹象，”莫伊萨拉指出。

然而，目前还不清楚注意力分散是由多任务处理媒体引起的，还是反之。

Moisala使用功能性核磁共振成像(fMRI)来记录任务执行期间的大脑活动。通过这种方法，她还研究了为什么多任务处理如此困难。

Moisala说:“结果表明，在听力和阅读的注意力分割过程中，对这些任务所共享区域的神经资源的竞争是限制表现的主要因素。”

被研究的那些每天玩电脑游戏较多的年轻人表现出更强的能力工作记忆在实验室任务中有更好的反应时间。他们也更容易在视觉和听觉注意力之间切换。

之前的研究也报道了电脑游戏对认知的好处。

莫伊萨拉说:“综合来看，这些研究的结果非常重要，因为了解越来越多的屏幕时间是如何影响或与当前年轻人的认知和大脑功能互动的至关重要。”

两年后，她又重复了实验任务，为她现在正在寻求资助的后续研究收集数据。

Moisala说:“这些数据非常广泛，为我们研究技术使用对发育中的大脑的影响提供了可能性。”

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