移动技术和儿童和青少年发展

一个新的特殊的部分儿童发展显示出特别多样化的移动技术的使用是在儿童和青少年中,并指出巨大的复杂性的影响,使用。

这种特殊的部分儿童发展伦纳特·哈德尔,由郑阎博士和编辑,将重要的信息添加到在这一领域的研究。它包括国内外学者的文章在复杂的影响移动技术对婴儿、幼儿、儿童、青少年和父母。

“世界上有近三十亿儿童和青少年,“燕说。“大多数人,或将各种类型的移动技术用户,相互作用和影响移动技术在许多方面。”

在这个特殊的部分,”当代移动技术和儿童和青少年发展,”考虑影响广泛的结果包括:

• 开车时使用手机的风险,步行、骑自行车(Stavrinos)
• 在使用手机辐射的风险大脑发育(哈;Sage)
• 移动技术对认知的影响在上下文如教育和控制和关注早期大脑发育和(McDaniel;李;麦克卢尔)
• 发送色情短信/增加的风险通过同侪压力和社交媒体互动冒险行为(大米;Sherman)
• 移动技术的使用对睡眠的影响,情绪和心理健康(弗农;乔治/岁)
• 监视孩子的潜力地点/儿童对安全的态度通过GPS跟踪和监控(>)
• 增加连接在空间和文化(Shapka;Coyne)

发现特别的部分在整个文章指出一系列结果,包括移动技术可能带来潜在的危险地区,地区发展可能会支持。一个重要的例子是工作总结伦纳特·哈德尔博士关于辐射和大脑发育。潜在的好处发展、移动技术提供了新的、独特的方式让幼儿与家人保持联系不是身体上的礼物。

“今天的移动技术已成为对儿童和非常独特而强大的影响青少年发展说:“燕。“使用非常个人对于儿童和青少年来说,几乎在任何地方和任何时候发生,并集成电话、电视、视频游戏、个人电脑、互联网,和许多新技术到便携设备。证据显示复杂影响年轻的移动技术用户。”

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