使用志愿者的ADHD的父母培训可以帮助满足越来越多的治疗需求

纽约大学斯坦哈特文化、教育和人类发展学院的一项新研究发现，使用志愿者来训练关心孩子注意力缺陷多动症(ADHD)的父母可以提高能力，满足日益增长的ADHD治疗需求。

这项研究，发表在变态儿童心理学杂志，突出了一种创新的方法来拥抱社区资源 - 攻丝志愿者作为治疗师。

“鉴于多动症在许多国家的流行，以及获得循证、非药物治疗的途径有限，迫切需要扩大服务提供系统。我们的研究结果证明了行为父母的服务模式培训我们的研究可以有效地为许多青年家庭提供培训，担心ADHD，很可能是高度可持续的，“NYU Steinhardt和研究作者咨询心理学副教授Anil Chacko说。

行为父母培训是一种良好的治疗方法，其中父母被教导如何改善与孩子的互动，增加孩子的理想行为，并减少不当行为。研究已经了解了对青年之间与ADHD相关的问题的行为父母培训。已显示行为父母培训来提高育儿行为和压力，以及儿童的破坏性行为。美国的儿科学院建议该行为父母培训被用作与ADHDob体育开户网址处理学龄前儿童的第一行方法。

虽然行为父母培训是对ADHD的儿童的广泛接受干预，但治疗师可提供有限的治疗师提供此培训。当随着ADHD的越来越多的流行时，需要改善对行为父母训练的机型，特别是那些可以在社区设置中实现的模型。

“鉴于行为父母培训的良好良好的益处作为副教育的干预，志愿者和副手家提供的普遍可用性和获取行为父母培训，应在弯曲与ADHD相关的成本和结果的曲线上有直接的公共卫生福利，”Chacko说。

丹麦ADHD-foreningen倡导组织开发并提供了混沌中的关爱，这是一种基于证据的行为父母训练方法的父母干预。它关注三个核心要素:关于多动症的教育、积极行为和管理工具破坏性行为预防和冲突。这种模式依赖于训练有素的志愿者，他们每周以小组形式与家长见面，共12次，每晚一次。

本研究评估了混乱中的关爱父母担心他们的孩子的adhd。（与ADHD的其他研究不同，儿童没有接受ADHD诊断的评估，因此包括一系列ADHD症状的儿童）。

这项研究包括161个丹麦家庭，这些家庭被随机分配到接受混乱关怀或在等待名单上，作为对照组。研究人员收集了干预前、干预后以及干预后4个月的家庭数据。父母对自己的育儿行为、能力、压力和抑郁症状，以及孩子的ADHD症状和在家的功能障碍(如独立穿衣或做家务)进行评估。

研究人员发现，在混乱中关心导致所有育儿措施的显着改善 - 行为，能力，压力和抑郁症状——以及在干预后立即与等待名单上的家庭相比，儿童的功能障碍。大部分的增加在4个月的随访中保持。

这项研究与其他研究一致，表明行为父母训练对关键的养育结果和儿童的功能障碍有一致的影响。

研究结果表明，有效的行为父母培训模式，如“混乱中关爱”，可以由社区中的各种个体实施，而不仅仅是治疗师。这些模式有可能增加行为父母培训的机会，这是必要的，以解决青少年多动症家庭不断增长的和往往未得到满足的需求。

“在丹麦院校学习的模型可以在美国在此处翻译，鉴于获得基于证据的治疗和有大量的ADHD的儿童，”Chacko说道。

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