一个额外的器官或身体部分是比你想象的更常见
医生认为他们的操作在一个恶性肿瘤,当时他们删除一个不寻常的椭圆形肿块的右边一个40岁的女人的身体。他们恢复而不是一个完全正常的,功能齐全额外的脾。
我们大多数人只有一个脾,参与免疫功能的器官和血液过滤。但是附件的脾脏是相当普遍的,出现在多十分之一人。
这不是不寻常的人额外的器官完全没有意识到它们的存在。他们意外地发现在诊断扫描条件无关。虽然许多这些额外的器官是罕见的,其他人则比许多人认为的更为常见。某些需要手术切除和其他人可以独处。
额外的脾脏,上面所描述的那样,是医生称之为supernumeracy的一个例子,当身体有一个额外的器官,部分或结构。
Supernumeracy历史上
Supernumeracy一直吸引着我们,许多明显和独特的例子在历史上。
女巫猎人在16和17世纪经常认为女巫的识别第三个乳头,虽然这些额外的乳头经常被误认为是摩尔或胎记。
还有著名的情况下的时代巴纳姆和贝利反常的节目,这显示非同寻常supernumeracy的例子。这些包括杂耍恒星弗兰克Lentini,三条腿的男人,和桃金娘卡宾,四条腿的女人。
他们的条件是被附加到的结果部分形成的寄生双胞胎(也称为一个不对称或不平等的连体双胞胎),在开发过程中没有完全分离。都嫁给了别人,有正常的孩子。
最近的国际著名案例eight-limbed印度女孩米一生于2005年,四个胳膊和四条腿。她认为一些印度教女神转世。72小时操作最终从她的寄生双胞胎分开。
什么原因导致supernumeracy ?
Supernumeracy是由错误的胚胎发育。虽然这些条件可以遗传,大部分发生自发和没有已知的原因。
了解这种情况它有助于认为胚胎的发展到人类像管弦乐队的方向严格指挥。
管弦乐队的每一个球员需要知道什么时候开始,什么时候停止,速度应该以多快的速度和仪器需要主导的每一部分交响曲。如果冲击速度过快或字符串来太早,它可以在灾难结束。
同样地,当胚胎发展,结构,最终将组成一个人类的婴儿需要折叠,移动,保险丝和消失在正确的时间。如果一个结构或过早出现持续太长时间,它可能会阻止另一个结构迁移到一个新的位置。如果一个结构重复或未能与其另一半保险丝,它最终会形成一个额外的器官。
什么是胚胎发育过程中最引人注目的地方是,在绝大多数情况下我们生产完美的孩子。
supernumeracy在很多情况下,我们不知道破坏胚胎的发展,虽然在某些情况下,一个母亲在怀孕期间接触某些药物或化学物质的可能原因。
最著名的例子之一是萨力多胺,一种药物规定孕妇在1960年代和1950年代治疗晨吐但引起全世界有10000儿童与生俱来的重大出生缺陷。
虽然缺席或短的四肢是最常见的出生缺陷报告,一些婴儿额外的脚趾。
毒品一般是在怀孕的前三个月更常见,当晨吐时,巧合的是,胚胎发育最迅速。
为什么今天supernumeracy事项
早些时候强调的历史情况下都是极端的例子supernumeracy。但大多数情况下supernumeracy非常不显眼的他们发现的机会,对人们的生活影响不大。
事实上,大多数的多余的器官,我们看到在尸体解剖实验室属于身体捐赠者他们不知道他们在他们的一生中。
一些多余的结构是非常罕见的,包括额外的肾脏,阴茎或阴道。其他人则相对常见,包括额外的乳头和牙齿。
理解这些不太明显的情况下可以诊断和治疗病人时是非常重要的。这就是为什么医学生了解他们的情况。
supernumerate结构在医学院教之一是颈肋,额外的肋骨底部的脖子以上正常的肋骨,发生在约200人。
虽然没有明显没有诊断成像,它可以压缩神经和血管,脖子和肩膀之间的传递,导致麻木和疼痛手臂和手指。所以,每个医学生都是教解剖变异。
意识到supernumerate结构可以帮助医生做出正确的诊断。例如,对一个2000年的美国有一个额外的输尿管-肌管,从肾脏膀胱尿液,在存储之前可以通过尿道排出。而额外的输尿管不一定造成问题,在某些人肾输尿管连接错误的结构例如,与阴道或尿道。
这意味着输尿管绕过正常的机制,阻止尿液漏出膀胱。在童年,这个异常通常注意到这种类型的输尿管病人常常有连续的尿滴需要手术纠正。
医生也需要意识到患者多余的器官,这些器官需要包括在癌症筛查。
例如,如果一个病人有多余的乳房,这些乳房肿块时需要包括筛查或乳房x光检查。
即使是最小的额外结构可能会改变一些身体功能,就像在一个实际的类29岁的验光学生意外发现她有一个额外的开在她的眼睑称为色斑。
色斑帮助排去过多的眼泪。通常情况下,我们只有一个在每个眼睑但这个学生有两个相同的眼睑。
这解释了为什么麻醉眼药水用于验光程序就没有那么好的效果,眼睛,耗尽了下降速度的两倍。
知道她有多余的色斑,医生告诉她压在它关闭打开当她需要使用眼药水。
因此,尽管很多人可能意识到额外的结构因为特别的例子通常与寄生双胞胎,更细微的额外的结构,更常见的,有一个重要的解剖学和医学实践的研究。