适用于有耳蜗植入物的儿童，口头沟通可以提供更好的结果（更新）

在具有耳蜗植入物的聋儿聋儿的新的多能研究中，UT达拉斯研究人员发现，没有暴露或有限的接触手术的儿童最终有更好的听觉，口语和阅读技巧。本文是第一次全国范围的纵向研究，对牌语风险如何影响年轻的耳蜗植入受体。

儿童是否有关的话题耳蜗植入应该从他们的沟通经验开始吗标志语言一直存在争议。然而，Andrea Warner-Czyz博士，行为和脑科学学院(BBS)的助理教授和该研究的合著者，说研究澄清了这样的决定的结果。

“如果你希望你的聋子是一个口头沟通者，并与他们的正常听力同行有读物和语言措施，那么向他们签名可能无法为该结果提供最简单的路线，”她说。

这项研究最近发表在该杂志上ob体育开户网址。

一种耳蜗植入物是手术植入耳蜗中的生物医学装置，以取代受损内耳的功能。食品和药物管理局已批准耳蜗植入对于严重的儿童，令人生心于较年轻的听力损失，只有1岁。

Ann Geers博士是一项研究的铅作者，表示，该研究的主要作者表示，正常听证父母和与儿科耳蜗植入用户合作的专业人士是通过专注于听觉言论最佳开发的口语技能信号或是否早期接触不举射的视觉语言为学习口语提供了重要的基础。

确定六个耳蜗植入中心的答案，地区，华纳 - 克萨斯和研究人员，遍布美国六个耳蜗植入中心。学习了100名有耳蜗植入的基本年龄儿童。孩子们，就像有听力损失的所有儿童的95％，让父母正常听证。孩子们要么早期曝光，要么在植入后持续两年以上的手语，早期签约植入后的植入后两年后的曝光，或没有手语曝光。

每年，研究人员都在寻找孩子在言语看容，语音清晰度，语言和阅读领域进行的。该研究表明，在拥有耳蜗植入后两年后继续签署的儿童在所有通信领域都有较差的结果，特别是与根本没有签名的人相比。

“这项研究为听力和口语输入的好处提供了迄今为止最有力的支持，以促进语言的发展。孩子们植入3岁，“Geers说。”与早期发表的断言相反，父母使用手语的使用没有优势。这一结果肯定了许多听证父母的决定，当他们的孩子收到耳蜗植入时，选择不使用手语。“

研究人员表示，这项研究结果应该是一个强有力的咨询工具，特别是那些母语是口语而不是手语的家庭。

“很多这些家庭认为，一旦孩子收到了耳蜗注入那是那个。然而，有很多工作进入了这些孩子的成功成果 - 其中一些人与您如何使用语言GT VTO与您的孩子进行通信，“Warner-Czyz说。

团队开发新的听证会评估协议

Andrea Warner-Czyz博士的研究团队博士，Andrea Warner-Czyz，ut Dallas助理教授在行为和大脑科学学院，最近推出了一套新的协议，用于评估听力损失的儿童 - 团队希望成为的工具听力学专业人员的行业标准。

在一个最近的论文，华纳 - 捷克兹和另外两位领导作者与全国范围的临床医生和研究人员合作，创建了儿科最小讲话测试电池（PMSTB）。新协议的采用将允许研究实验室，临床网站，甚至在同一诊所的专业人员之间进行评估方法的更大一致性。

PMSTB协议旨在评估婴儿的语言识别能力，以及在入学前使用助听器或人工耳蜗等技术对听力损失儿童的单词或句子识别能力。

Warner-Czyz表示，标准化的评估协议可以促进护理的连续性，协助临床决策并允许基准。

“此外，我们希望这款标准化的测试电池将提供一个基础，可以创建听力损失的儿童数据库登记，”她说。

PMSTB工作组由56个学术，临床，研究和行业专业人士组成 - 所有与儿科听证学体验 - 来自美国。Warner-Czyz是本集团的联合主席，也是其报告的三位引导作者之一。另一个牵头作者是来自科罗拉多大学的Kristin Uhler博士，丹佛和Rene Gifford博士从Vanderbilt大学。

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