学习音乐可以改变大脑结构,研究显示

使用音乐提示学习物理任务明显大脑发展的一个重要组成部分,根据一项新的研究。

人练习基本的运动任务音乐显示增加结构的大脑区域之间的连接处理声音和控制运动。

结果关注白质通路连接,使大脑细胞相互沟通。

这项研究可能会对将来的研究有积极的影响康复的患者失去了某种程度的运动控制。

三十右手志愿者分为两组,负责学习新任务涉及序列与非惯用的手指运动,左手。一组学习任务与音乐线索,另一组没有音乐。

四个星期的练习后,两组的志愿者同样在学习序列,爱丁堡大学的研究者发现。

使用核磁共振扫描,发现音乐集团有显著提高结构连通性白质束连接听觉和汽车的右侧大脑区域。非音乐组则没有改变。

研究人员希望未来研究与大量的参与者将检查是否音乐可以帮助有特殊类型的运动康复项目,如中风后。

跨学科的项目召集了来自爱丁堡大学的研究人员的音乐在人类和社会发展研究所临床研究成像中心和临床脑科学中心从临床神经心理学,荷兰莱顿大学。

研究结果发表在《华尔街日报》大脑与认知。

凯蒂Overy博士领导的研究小组说:“这项研究表明,音乐的一个关键区别。我们早就知道,音乐鼓励人们行动。这项研究提供了第一个试验证据表明添加音乐线索来学习新的运动任务可能导致的变化白质结构大脑。"

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