暴露在从家到学校的步行路线上的空气污染会降低儿童工作记忆的发展

巴塞罗那全球健康研究所(ISGlobal)领导的一项研究表明，上学途中暴露在空气污染中会对儿童的认知发展产生破坏性影响。这项研究最近发表在环境污染该研究发现，工作记忆的减少与在步行往返学校的路上接触细颗粒物(PM2.5)和黑碳有关。然而，研究人员强调，每天步行或骑车的好处大于风险。

之前的研究发现曝光学校里与交通有关的污染物与认知发展缓慢有关。这项新研究的目的是评估空气污染暴露在步行通勤期间学校。一项早期研究的发现表明，儿童每日剂量的20%黑碳是一种与交通直接相关的污染物，人们在城市通勤时被吸入。

“早期毒理学和实验研究的结果表明，这些短曝光对非常高浓度的污染物可以对健康产生不成比例的影响，”MarÁlvarez-Pedrerol，Isglobal研究人员和第一个研究作者解释说。“由于肺部容量较小和呼吸率较高，”儿童可能特别标记，“呼吸率较小。”

这项研究在巴塞罗那进行，招募了39所学校的1200多名7到10岁的儿童，他们每天都步行上学。在为期12个月的研究中，研究人员多次评估了儿童的工作记忆和注意力能力。暴露在空气中污染同期在估计的水平上计算到他们学校最短的步伐。

对结果的统计分析表明，暴露于PM2.5和黑碳与工作记忆的生长减少有关;PM 2.5和黑碳水平的狭隘范围增加与预期年开发的工作记忆的年度发展分别为4.6％和3.9％。没有发现没有明显的关联，并且没有观察到研究的污染物没有任何影响。在这项研究中，男孩比女孩更敏感，以对PM2.5和黑碳的影响。

“最重要的是，我们不想创造一个人走到学校的印象对儿童的健康是不利的，因为相反的是真正的行走或骑自行车到学校，这将对孩子的日常生活建立了体育活动，具有远远超过了任何人的健康益处空气污染的负面影响，“少年孙孙孙海孙孙解释，Isgrobal的儿童健康计划主管和该研究的共同作者。

“步行到学校的孩子可能更接触到污染并不意味着乘车或公共交通的儿童也没有暴露于高水平。他的同事MarÁlvarez-Pedrerol继续解释”解决方案是每个人都一样：减少使用私人车辆的私人车辆，为学校运行，创造较少的污染和更安全的家乡路线。“

这是第一次科学家团队研究了潜在的影响认知发展接触空气污染在步行上学的孩子。

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