婴儿将外语作为一种沟通形式

一项新的心理学研究发现，婴儿能够意识到，用一种非自己母语的语言进行交流。研究结果发表在杂志上认识，提供新的洞察，参加语言在年轻时如何处理。

“在他们的第一个生日，婴儿了解外语可以在人们之间传达信息，即使婴儿自己不明白外国人语纽约大学心理学系副教授、该研究的作者Athena Vouloumanos解释道。这告诉我们婴儿'处理语言的正式方面，如语音和学习，与婴儿的传播方面的处理分开 - 特别是传输信息。“

人们早就知道，婴儿能够理解母语是说话者进行交流的手段。尚不清楚的是，这种理解是否仅限于他们的母语——它是否扩展到婴儿没有经验的非母语?

为了解决这个问题，Vouloumanos进行了一系列实验，其中12个月大的婴儿观看了以多种方式沟通的人类学家。婴儿的回应 - 即，他们的凝视是由观察者记录的。凝视长度是一种常用的测量，用于发现婴儿的语言和概念的理解。

在实验中，婴儿看到了一个行动者，即交流者，反复选择两个物体中的一个。当交流者不能再达到目标，但另一个参与者，即接受者，可以，交流者发出无意义的短语，英语(婴儿的母语)，西班牙语(有节奏的不同)，或俄语(结构不同)，或哼哼(非言语发音)。这些婴儿之前没有接触过西班牙语或俄语。

遍布所有三种语言，本土和非本机，但不是哼唱，当收件人与目标对象相比，当收件人给予通信者时，婴儿看起来更长时间。相比之下，当通信者哼时，婴儿在非目标和目标结果中同样地看起来。通过看起来更长时间的收件人移交非目标对象时，婴儿似乎认识到已经发生了误解或者口头互动具有一些交流值 - 即使它不是他们的母语。

“这些结果表明，婴儿可以通过自己的特定经验概括母语认识到所有的语言都能让人们交流，”Vouloumanos解释道。“到12个月大时，婴儿不会轻易地将非母语词汇映射到物体上，也不会区分大多数非母语语言对比，但他们能够理解非母语语言可以将信息传递给他人。”

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