孩子有严重脑损伤可能出现多动症:研究

(每日健康)——青少年儿童维持一个重型颅脑损伤可能与注意力问题斗争随着他们年龄的增长,研究人员说。

一项新的研究报告说,孩子持续的严重创伤脑损伤在3到7岁三倍半注意缺陷多动障碍的时候他们进入中学。

“这些孩子以后患注意力问题的风险在他们的复苏,”首席研究员梅根Narad说。

”这一点上,我想很多人认为这些孩子从他们的伤病中恢复过来,但是他们真的有机会可以发展一些新的问题之后,“Narad说,心理学研究员辛辛那提儿童医院。

之前的研究表明,孩子头部受严重伤害的更可能有注意力问题后受伤。事实上,多动症是儿童中最常见的精神疾病史的严重的脑损伤。

但到目前为止,据称研究只有跟着孩子两年左右。这项研究跟踪81脑部受伤的孩子平均七年,”当他们准备去中学和被认为已经从他们的伤病中恢复过来,”Narad说。

这些年轻的孩子没有受到简单的脑震荡,它是最常见的创伤性脑损伤,Narad说。在这项研究中,他们必须有一个脑损伤更严重的脑震荡,一个促使至少一个晚上在医院里度过的。

研究人员跟进ADHD的年轻人是否出现症状的时候他们进入中学。研究人员还比较对照组曾经做过的106名儿童骨科损伤住院大约在同一时间。

患有ADHD的孩子显示注意力不集中和/或多动的持续模式干扰功能和社会关系。他们也可能冲动行事。在美国,据估计,8%的儿童患有多动症,研究人员指出。

总数的187个孩子之后在这项研究中,比one-quarter-were 48-more诊断ADHD,研究人员。

儿童最严重的创伤性脑损伤患ADHD的3.6倍,与对照组相比,结果显示。

另一方面,轻度或中度脑损伤患儿与对照组没有显著差异。

研究表明,医生、家长和教育工作者需要密切关注孩子在童年早期遭受了一次严重的头部受伤,甚至几年在受伤后,医生说杰米•Ullman创伤主任北岸大学医院在纽约,纽约

“重大的创伤性脑损伤后的随访(创伤性脑损伤)是至关重要的,必须注意创伤性脑损伤对执行功能的影响和关注,这可以极大地影响一个孩子的未来,Ullman说。执行能力是指自我控制和设定和实现目标的能力。

毫不奇怪,严重的脑损伤可能导致多动症,另一个专家说。

“大脑是一个脆弱,脆弱的器官,”维克多佛罗伦博士说,儿童和青少年精神病学主任格伦橡树Zucker山坡上医院的纽约

“有足够的损伤、中枢神经系统和大脑特别是,不得函数之前,”佛罗伦补充道。

但它仍然是不清楚的多动症有时间受伤还是发展随着时间的推移,Narad说。

可能是受伤的学龄前儿童尚未投入情况,突出他们的注意力缺陷多动症,Narad说。中学需要更多的关注和更大的组织能力的孩子。

Narad补充说,孩子的父母玩接触体育应该从本研究不一定得出任何结论。

“我们知道,脑震荡比更多的复苏是非常不同的严重脑损伤复苏,”Narad说。“有些孩子脑震荡的人有一些经验注意力问题。那些能解决,有时候他们可能会持续一段时间。但风险不像与这些伟大的更严重的伤害。”

这项新研究3月19日在出现JAMA儿ob体育开户网址科。

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