10岁的社交媒体使用可以减少青少年女孩的福祉

根据发表在《开放获取期刊》上的一项研究，社交媒体的使用可能对青春期男孩和女孩的幸福感产生不同的影响BMC公共卫生。

英国埃塞克斯大学和伦敦大学学院的研究人员发现，花在社交媒体上的时间增加与社交媒体使用时间增加之间存在关联社交媒体在早期的青春期(10岁)和青少年后期(10-15岁)的幸福感下降——但仅限于青少年女孩。

Cara Capet博士，通讯作者说：“我们的研究结果表明，监测与社会的早期互动非常重要媒体，特别是在女孩身上，因为这可能会对在青春期和整个成年期间的青春期和可能产生福祉。“

作者发现，青少年女童使用社交媒体比男孩和社交媒体的互动更多，两个男孩和女孩都随着年龄而增加。13岁时，大约一半的女孩在社交媒体上互动每天超过1小时，而仅有三分之一的男孩。15岁到15岁时，双方都会增加他们的社交媒体使用，但女孩继续使用社交媒体而不是男孩，59％的女孩和46％的男孩每天互动一个或多小时的社交媒体。

幸福在男孩和女孩的整个青春期似乎都在幸福和其他方面反映出来的幸福和幸福的其他方面。Bober博士说：“由于我们没有观察到社交媒体使用与男孩之间的幸福之间的关联，其他因素如花费游戏的时间，可能与男孩观察到的幸福下降有关。”

该研究使用英国家庭专家组研究的青年小组的数据 - 从2009 - 2015年开始，一项大型国家调查，该调查每年访谈所有家庭成员。共有9,859英国青少年10至15年完成了关于他们在典型的上学日在社交媒体网站上互动的问题的问题。研究人员评估了使用两项测量的队列中的福祉：一种幸福评分，从关于他们生活中的不同方面的问题建立了关于他们的生活，包括家庭和学校的不同方面，以及调查问卷（SDQ）的优势和困难，这衡量了福祉的负面方面作为情绪和行为问题。

研究人员发现，在整个青春期，女孩的幸福指数从36.9下降到了33.3，下降了近3分;男孩的幸福指数从36.02下降到了34.55，下降了2分。男孩的SDQ分数下降，女孩的SDQ分数上升，这表明女孩经历了更多负面的幸福感，研究人员得出的结论是，两者的整体幸福感都下降了。

作者谨慎，因为研究使用了自我报告数据，并且只记录了上学日的社交媒体互动，社交媒体与社交媒体之间的协会幸福可能被低估了。

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