研究比较神经心理学测试评估MS中的赤字

凯斯勒基金会研究人员最近的一篇文章比较了两个神经心理学测试，用于评估具有多发性硬化症（MS）的个体的学习。本文“将开放式试验选择性提醒测试结果与加利福尼亚州进行了多次硬化中的加利福尼亚州的口头试验II进行了比较”在线发表于2018年4月4日在线公布应用神经心理学：成人。

这是第一项研究，可以使用MS进行比较同一个人的两个测试。作者是Silvana L. Costa，Ph.D.，John Deluca，Ph.D.，Kristen Costanza和Nancy Chiaravalloti，Ph.D.凯斯勒基金会。

研究人员向112名妇女和33名男女进行了112个个体的测试。结果表明，加州口头学习试验（CVLT-II）的性能明显差异，开放式试验选择性提醒测试（OT-SRT）。在OT-SRT上，所有参与者被确定为受损，而CLV-TII同样鉴定了34％。施用测试的差异可以解释这种差异。使用OT-SRT学习和内存进行测试，以最小的依赖于其他方式进行测试认知能力。通过CVLTII，依赖于其他认知能力更加突出，可能影响测试结果。

“这是必要的神经心理学评估准确地确定MS中的赤字，“领先作者哥斯达博士说。”这是开发干预措施的基础，以解决这些赤字，并定制该人口最大成果的认知康复计划。“

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