2018年9月28日

少数族裔医疗居民在培训期间面临偏见的负担

黑人，西班牙裔和美洲原住民占美国人口的三分之一，但只有9％的执业医师。为了解决医学中缺乏多样性和包容性，耶鲁医生进行了一项研究，探讨了种族和种族在少数民族居民培训经验中的作用。

由Aba Osseo-Asare博士领导的研究团队在2017年的一次会议上对二十多名少数民族居民进行了定性访谈。参与者代表了一系列种族和种族以及医学专业和地理位置。他们被问及他们作为居民的一般经历，涉及种族和歧视的具体事件以及机构的多样性环境等。

访谈中出现了三个主要主题。少数民族居民描述了偏见和微侵略的每日经验。他们还详细要求种族/种族“大使”，以帮助解决其机构的多样性问题。第三，居民报告说，他们的专业身份和个人身份之间经历了二分法。研究人员观察到，偏见的实例通常是微妙或秘密的。

为了解决这个复杂的问题，研究小组指出，最近确定的要求所有居住计划促进招聘和保留多样化的劳动力。首席作者Osseo-Asare建议，计划以不必损害少数民族居民的负担而获得更多的多样性和包容性，这些计划可能会限制教育机会并有助于少数民族居民的倦怠。促进的战略计划多样性包容性可以包括更积极的努力，例如讨论种族问题和反偏见培训的论坛。