黑人母亲率为多动症男孩高

非裔美国人的孩子经常被父母和老师报告显示多动症的行为以更高的速度比来自其他种族和族裔群体的孩子。第一次,研究人员发现,美国黑人母亲在一项研究中显示的认为男孩更频繁的ADHD症状比白人母亲,不管孩子的比赛。这些发现意味着种族差异在之前的研究发现可能更由于孕产妇种族比儿童竞赛,利哈伊大学的研究员乔治·杜普尔说。

研究结果发表在本月的注意力障碍杂志》,在一个特殊的打印问题教育青年患有ADHD。

“主要外卖是常见的心理评估措施像父母行为问卷受到种族的影响;这些评估不是发生在一个文化真空,”杜普尔说学校心理学教授合著,“孕产妇和儿童竞赛对孕产妇的影响评级的ADHD症状在黑人和白人男孩,“由博士生查尔斯·巴雷特,现在学校心理学家。“希望这些发现将警报专业人士进行评估,种族(尤其是父母的种族)在影响儿童行为是如何看待。”

虽然研究评估ADHD症状在非洲裔和白人男孩,结果有重大影响的方式,学校心理学家和其他专业人士理解孩子们的行为的疑似残疾,巴雷特说,他是引领学校心理学家在北弗吉尼亚劳登郡公立学校。“最值得注意的是,我们的研究强调了评价者严格检查的重要性因素是如何超越的孩子行为可以影响诊断结果,”巴雷特说。

结果揭示在ADHD的诊断

在这项研究中,非洲裔和白人母亲看一个简短的视频,一个非洲裔美国人或白人男孩显示行为与注意缺陷多动障碍(ADHD)有关,如注意力不集中,多动和冲动。母亲然后完成一个简短的评级ADHD症状的频率。

母亲被随机分配给视图白人或黑人男孩,组成四个小组:黑人母亲观看一个黑人男孩;黑人母亲观看一个白人男孩;白人母亲观看一个黑人男孩;和白人母亲观看一个白人男孩。孩子们跟着一个脚本,这样的行为几乎是相同的。

ADHD症状评分的研究人员发现显著差异作为一个函数的种族,但不是基于种族或孩子孕产妇和儿童之间的互动比赛。

根据过去的研究表明,非裔美国人的孩子,特别是男孩,一直得到更高的分数比白人儿童常见的多动症评估措施,研究人员期望孩子比赛的驱动因素占ADHD症状评分的差异。相反,“只有小,增高无统计学意义影响儿童种族被发现和儿童和孕产妇种族之间的相互作用也小,增高无统计学意义的影响,”他们说。“ADHD症状评分的差异是影响几乎完全由母亲的比赛。”

准确治疗ADHD诊断是至关重要的

影响儿童人口的3%到10%,多动症是一种慢性,神经发育障碍与重要的学术和/或社会障碍有关,根据美国精神病协会。因此,它是识别儿童多动症的关键一个可靠的、有效的方式,以便处理资源,如行为疗法、药物治疗和行为家长培训,分配给最需要的。

在ADHD诊断涉及多个评估当前的最佳实践方法和受访者来记录症状和障碍在家庭和学校环境中,包括父母和老师的观察。

虽然一些研究已经发现成年人率在非裔美国儿童ADHD症状的严重程度高于白人儿童,研究也不断发现显著降低利率的诊断和治疗ADHD的非裔美国人的人口。“鉴于ADHD的诊断和治疗的明显差距,关键是在评估结果更系统地研究种族差异,”研究人员说。

而其他研究也使用类似的设计看各国的ADHD症状评估的差异,这是第一次看美国的种族差异,杜普尔说。

参与研究的131名母亲在郊区和城市地区招募了东北、中部、东南部和中西部地区的美国大约一半的参与者被白人和非裔美国人的一半,与种族主要来自中产阶级的社会经济地位。

精神卫生专业人员和与儿童多动症的人最有可能受益于这些发现,研究人员说,但同样重要的是,家长、老师和公众意识的影响比赛在ADHD评估过程。

作为校本从业者,巴雷特和他的同事们经常关注孩子的行为,当孩子的行为并不是唯一的变量来考虑,巴雷特说。”为终极目标的评估并不一定是发现什么对孩子是不同的,愿意探索和研究其他变量导致评估的一个同样重要的问题:为什么孩子行为不同的人有不同的感知,”他说。

研究结果与之前的结果一致,定量评估措施用来识别ADHD可能产生不同的结果,非洲裔和白人的孩子也有类似的治疗需求,也就是说,医生不应该依赖于一个单一的方法或筛选时被评估为多动症。

“鉴于一致的证据跨种族的健康差异对多动症,重要的是要理解和地址变量相关种族差异和开发评估措施,将提供相当于数据和跨种族和ethnice导致准确诊断决策子组,”研究人员说。

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