弱视与儿童较低的自我知觉有关

《每日健康报》11月15日在线发布的一项研究显示，弱视儿童在学业、社交和运动方面的自我认知较低，这可能与较慢的阅读速度和较差的运动技能有关JAMA眼科。

达拉斯德克萨斯大学西南医学中心的Eileen E. Birch博士和他的同事们对健康状况进行了调查孩子们在三到八年级关于能力，外貌，行为和整体自我价值的自我知觉。参与者包括50名弱视儿童;无弱视的儿童13例伴有斜视、屈光参差或两者并存;18个控制组的孩子。

研究人员发现，弱视的儿童比儿童自我认知概况的学术，社会和运动能力领域的控制儿童显着降低。此外，对学术能力的较低自我认识与较慢的阅读速度相关，以及学术，社会和运动能力的自我认识较低，与瞄准和捕获儿童的令人难度的表现弱视。在对外表的自我认知和整体自我价值方面，两组之间没有显著差异。

“这些结果表明，较低的自我感觉及其与阅读速度和阅读速度之间的联系。运动技能作者写道，突出了在日常生活中发生改变的视觉开发的潜在广泛影响。“

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