在线工具通过实时、虚拟世界的训练和互动，使有社会学习障碍的孩子获得能力

年轻魅力(Charisma, TM)是一个基于证据的虚拟培训项目，旨在与经过培训的临床医生实时学习和练习社交技能。经过五年的成功验证，大脑健康中心的大脑表现研究所已经将该项目上线。无论他们住在哪里，在社交方面有困难的孩子现在都可以获得这种基于科学的社交技能训练。

迄今为止，已有超过350名儿童参加了“魅力青少年”活动。其中大多数是患有自闭症和多动症的孩子;然而,程序有利于面对自我主张的挑战(如欺凌情况)和其他社交学习缺陷(如无法识别社交暗示、难以在团队中工作、极度害羞)的孩子。

据脑功能研究所青年和家庭创新主任玛丽亚·约翰逊(Maria Johnson)说，人们对这个项目很感兴趣，因为它是一种密集的、经过验证的解决方案认知神经科学。

“许多孩子在社交方面有困难，或者正在面临影响他们日常生活的持续的社交困境。魅力提供了一个安全的学习环境，促进他们思考、玩耍和成长。”“有了魅力，我们就能获得力量孩子们通过社会斗争来释放他们真正的潜能——现在，无论他们生活在哪里，这都可能发生。”

该项目包括每周两次45分钟的虚拟课程，共持续五周。在会议期间，一位魅力临床医生通过虚拟世界设置中的真实场景指导参与的孩子。孩子与他人互动，接受临床医生的建议和策略，然后应用这些指导实时。每个孩子在测试前后都要接受一个基准测试培训。

“当孩子们能够在虚拟世界中面对恐惧或学习新的社交技能时，我们发现这为他们在现实生活中获得社交成功奠定了基础，”约翰逊解释说。

基于超过10年的研究，约翰逊加强了该项目的循证结果。120青年在8至16岁时完成青少年魅力训练:

• 86%的人能够更好地理解他人的观点
• 71%的人提高了开始对话的能力
• 100%的人在保持对话方面有所改善
• 90%的人能够更好地识别情绪
• 86%的受访者表示，在完成培训后，他们拥有了更强的人际关系建立技能

“我对(医生们)和我儿子所做的工作印象深刻。这对他帮助很大，”康涅狄格州一位青少年的母亲说。他甚至承认了这一点。他也注意到了进步，在交流感情时也更开放了。他看起来自在多了。他现在笑容满面，容光焕发。”

用这位青少年的话来说:“我已经学会了如何真正地处理新情况。在有魅力之前，我会把我的社交自我描述为安静和礼貌。现在我知道了如何向别人展示我善良、敏感和富有同情心的一面。”

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