童年的家务与自控力的发展无关
尽管分配家务被认为是养育孩子的一个重要组成部分，但事实证明，它们可能无助于提高孩子的自我控制能力，这是一种令人垂涎的性格特征，它能让人们抑制不适当的冲动，集中注意力，在有强烈逃避倾向的情况下采取行动。这是一项新研究的发现，发表在人格研究杂志由休斯顿大学心理学助理教授罗迪卡·达米安与加州大学戴维斯分校的奥利维亚·艾瑟顿、凯瑟琳·劳森和理查德·罗宾斯合作完成。
达米安研究了加州大学戴维斯分校加州家庭项目的数据，这是一项为期10年的墨西哥裔青年纵向研究，评估年龄为10岁、12岁、14岁、16岁和19岁自我控制分别由孩子和家长报告。达米安的团队对此进行了研究家务自控力在10岁到16岁之间共同发展。
达米安说:“我们没有发现家务和努力或自我控制之间存在共同发展关系的证据，我们的四个假设中有四个没有得到实证支持。”他承认这不是他们预期的发现。“考虑到我们预测的强大基础和理论基础，这些零效应令人惊讶。”不过，她说，她不会用研究结果来劝阻儿童做家务。
“也许家务并不重要人格发展但它们仍然可以预测未来的家务行为，”达米安说。“这是一种稳定的习惯，拥有一个整洁的家是不可忽视的。”
以前的研究表明，做更多的家庭作业与责任心的增强有关个性这促使达米安质疑家务琐事是否会对个性发展产生类似的影响。尽管人们对自我控制的起源有了新的认识，但目前还没有关于家务和自我控制共同发展的研究。
达米安和他的同事们还探讨了一个与家务无关的问题——10岁时的自我控制水平，以及10岁至16岁时自我控制水平的提高，是否预示着成年后更好的工作结果。
在这种情况下，答案是肯定的。最初的自我控制水平和自我控制水平的提高都预示着积极的未来工作结果。
“我们发现，那些在10岁时自制力较强的孩子，9年后的工作压力更小，更适合工作。此外，那些在10岁到16岁之间自我控制能力出现积极变化的孩子(不管他们10岁时的自我控制水平如何)在9年后的工作满意度和工作自主性都更高。”这是迄今为止第三项检验自我控制能力的变化是否预示着更好的工作结果的研究。
“研究结果表明，无论你从什么时候开始，提高一个人的自我控制水平都会对你以后的生活有所帮助，知道这一点很重要。”这是一个随着时间的推移而努力提高的论点，”达米安说。
